题目内容

某研究小组制备消毒液(主要成分为NaClO)设计了A、B两套装置。并查阅到下列资料,“在加热情况下,卤素和碱液发生如下反应:3X2+6OH-X-++3H2O”。

请完成下列问题:

(1)装置A的大试管内发生反应的离子方程式为:____________________________。

(2)装置A中能否省去盛饱和NaCl溶液的洗气瓶?理由是:________________________。

(3)装置A中能否省去盛浓硫酸的洗气瓶?理由是:____________________________。

(4)装置A中能否省去盛冰水的烧杯?理由是:____________________________。

(5)装置B中制备时发生的电解反应的化学方程式为___________________。

(6)装置B中a端应接电源的极,理由是:____________________________。

(1)Cl2+2OH-====Cl-+ClO-+H2O

(2)不能,氯气中混有的HCl气体进入大试管中也会和氢氧化钠溶液反应,降低NaClO的产量和纯度

(3)能,少量水蒸气进入试管中不影响反应

(4)不能,氯气和水的反应是放热反应,反应温度升高时,可能引起副反应,生成NaClO3

(5)2NaCl+2H2O====H2↑+Cl2↑+2NaOH

(6)正  产生的Cl2能充分和氢氧化钠溶液接触并发生反应


解析:

装置A的气体发生装置是制备Cl2的,反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,气体通过饱和NaCl溶液是为了除去Cl2中的杂质气体HCl,通过浓H2SO4是为了干燥Cl2,通入冷却的NaOH溶液则是来制备消毒液NaClO,反应为Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。

装置B是利用电解饱和食盐水法来制备NaClO,反应为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O,与a相连的下端电极上产生Cl2,为阳极,则a电极必定为正极。

练习册系列答案
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(2010?烟台一模)2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液.某校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究.
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图1所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液.
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为
极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为
2H++2e-→H2
2H++2e-→H2
;装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.
请完成以下实验探究过程:
Ⅰ.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-

(2)该消毒液还具有的化学性质是
A、D
A、D
(填序号).
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理.
Ⅲ.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间.预期的实验现象是
钢钉表面有红褐色物质生成
钢钉表面有红褐色物质生成

(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同学设计了如图2实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-

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