题目内容

已知实验室是用加热无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷的,其反应方程式为:

CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3

某学生利用这一反应制取少量甲烷并测量其体积.

回答下列问题:

(1)在图中方框中画出正确的反应装置(不必画出酒精灯).

(2)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是________(请填写步骤代号).

(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?________.

(4)如果实验中得到的甲烷体积折算成标准状况时为c L(水蒸气的影响忽略不计),还需测出________和________就可以求得甲烷的摩尔质量.

答案:
解析:

  (1)见图示

  (2)②①③

  (3)慢慢将量筒下移

  (4)原混合物固体的质量,加热后固体的质量

  导解:减少的固体质量即为产生的甲烷的质量,再由体积计算出生成甲烷的物质的量,即可求出甲烷的摩尔质量.


练习册系列答案
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实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在园底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如下图所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品.请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是
防止烧瓶中液体暴沸
防止烧瓶中液体暴沸

(2)在烧瓶中加入一定比例的乙醇和浓硫酸的混合液的方法是:
先在烧瓶中加入一定量的乙醇,然后慢慢将浓硫酸加入烧瓶,边加边振荡
先在烧瓶中加入一定量的乙醇,然后慢慢将浓硫酸加入烧瓶,边加边振荡

(3)在该实验中,若用1mol乙醇和1mol 乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应,能否生成1mol乙酸乙酯?
,原因是
该反应是可逆反应,反应不能进行到底
该反应是可逆反应,反应不能进行到底

(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图.请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法.试剂a是
饱和碳酸钠溶液
饱和碳酸钠溶液
,试剂b是
浓硫酸
浓硫酸
;分离方法①是
分液
分液
,分离方法②是
蒸馏
蒸馏
,分离方法③是
蒸馏
蒸馏

(5)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是
除去乙酸乙酯中混有的少量水
除去乙酸乙酯中混有的少量水

(6)写出C→D 反应的化学方程式
2CH3COONa+H2SO4=Na2SO4+2CH3COOH
2CH3COONa+H2SO4=Na2SO4+2CH3COOH
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I.NH3性质的探究
(1)实验室制取氨气的化学方程式为
 

(2)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气.你认为他能否达到目的?
 
 (填“能”或“否”),理由是
 

(3)该小组的同学设计了如图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:
①该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是
 

②利用改进后的装置进行实验,观察到B装置中CuO变为红色物质,C装置中无水CuSO4变为蓝色,同时生成一种无污染的气体.写出氨气与CuO反应的化学方程式
 

③有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有红色的Cu20.
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H+
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(4)当集气瓶中充满红棕色气体时,带火星的木条复燃了,有的词学得出“N02能支持木条的燃烧”的结论.你认为这一结论是否正确?
 
 (填“正确”或“不正确”),理由是
 

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