题目内容

16.碱式氧化镍(NiOOH)可用作镍氢电池的正极材料.以含镍(Ni2+)废液为原料生产NiOOH的一种工艺流程如下:

(1)加入Na2CO3溶液时,确认Ni2+已经完全沉淀的实验方法是静置,在上层清液中继续滴加1~2滴Na2CO3溶液,无沉淀生成
(2)已知Ksp[Ni(OH)2]=2×10-15,欲使NiSO4溶液中残留c(Ni2+)≤2×10-5 mol•L-1,调节pH的范围是pH≥9
(3)写出在空气中加热Ni(OH)2制取NiOOH的化学方程式:4Ni(OH)2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NiOOH+2H2O
(4)若加热不充分,制得的NiOOH中会混有Ni(OH)2,其组成可表示为xNiOOH•yNi(OH)2.现称取9.18g样品溶于稀硫酸,加入100mL 1.0mol•L-1 Fe2+标准溶液,搅拌至溶液清亮,定容至200mL.取出20.00mL,用0.010mol•L-1 KMnO4标准溶液滴定,用去KMnO4标准溶液20.00mL,试通过计算确定x、y的值.涉及反应如下(均未配平):
NiOOH+Fe2++H+--Ni2++Fe3++H2O
Fe2++MnO${\;}_{4}^{-}$+H+--Fe3++Mn2++H2O
则x=9;y=1.

分析 含镍(Ni2+)废液为原料生产NiOOH,在含Ni+的废液中中加入碳酸钠溶液,过滤得到NiCO3沉淀,沉淀中加入硫酸溶解生成NiSO4,加入试剂调节溶液的pH使镍离子全部沉淀生成Ni(OH)2,在空气中加热Ni(OH)2制取NiOOH;
(1)确认Ni2+已经完全沉淀的实验方法是取上层清液,加入碳酸钠溶液观察是否有沉淀生成,判断镍离子是否全部沉淀;
(2)依据溶度积常数计算溶液中氢氧根离子浓度,结合离子积常数计算溶液中的氢离子浓度,pH=-lgc(H+);
(3)空气中加热Ni(OH)2和空气中氧气反应生成NiOOH和水;
(4)消耗KMnO4物质的量:0.01 mol•L-1×0.02L=2×10-4 mol,
与NiOOH反应后剩余的Fe2+物质的量:2×10-4 mol×5×(200÷20)=0.01 mol,
Fe2+总物质的量:1.0 mol•L-1×0.1 L=0.1 mol,
与NiOOH反应的Fe2+的物质的量:0.1 mol-0.01 mol=0.09 mol,
得到n(NiOOH)=0.09 mol,计算得到NiOOH的质量,得到混合物中Ni(OH)2的质量,计算物质的量,依据xNiOOH•yNi(OH)2计算x和y的比值.

解答 解:(1)确认Ni2+已经完全沉淀的实验方法是取上层清液,加入碳酸钠溶液观察是否有沉淀生成,判断镍离子是否全部沉淀,具体操作步骤为:静置,在上层清液中继续滴加1~2滴Na2CO3溶液,无沉淀生成;
故答案为:静置,在上层清液中继续滴加1~2滴Na2CO3溶液,无沉淀生成;
(2)已知Ksp[Ni(OH)2]=2×10-15,欲使NiSO4溶液中残留c(Ni2+)≤2×10-5 mol•L-1
Ksp[Ni(OH)2]=c(Ni2+)×c2(OH-)=2×10-15,c(OH-)=$\sqrt{\frac{2×1{0}^{-15}}{2×1{0}^{-5}}}$=10-5mol/L,c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-5}}$=10-9mol/L,则pH=9;
由于c(Ni2+)≤2×10-5 mol•L-1,则调节pH的范围是:pH≥9,
故答案为:pH≥9;
(3)空气中加热Ni(OH)2和空气中氧气反应生成NiOOH和水,原子守恒配平书写化学方程式为:4Ni(OH)2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NiOOH+2H2O,
故答案为:4Ni(OH)2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NiOOH+2H2O;
(4)消耗KMnO4物质的量:0.01 mol•L-1×0.02L=2×10-4 mol
与NiOOH反应后剩余的Fe2+物质的量:2×10-4 mol×5×(200÷20)=0.01 mol
Fe2+总物质的量:1.0 mol•L-1×0.1 L=0.1 mol
与NiOOH反应的Fe2+的物质的量:0.1 mol-0.01 mol=0.09 mol
n(NiOOH)=0.09 mol
m(NiOOH)=91.7 g•mol-1×0.09 mol=8.253 g
n[Ni(OH)2]=$\frac{9.18g-8.253g}{92.7g•mol-1}$=0.01mol,
x:y=n(NiOOH):n[Ni(OH)2]=0.09 mol:0.01 mol=9:1,
即x=9、y=1,
故答案为:9;1.

点评 本题考查了物质分离方法和实验过程分析判断、溶度积常数和离子积常数的计算应用,题目难度中等,明确实验目的及化学实验基本操作方法为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.

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