题目内容

Ⅰ.某同学为了探究氯化铵的性质,进行了如下实验,请你按要求回答下列问题.

(1)配制100 mL 1 mol/L的NH4Cl溶液.该同学应用托盘天平称量NH4Cl固体的质量为________g.

有以下仪器:烧杯、胶头滴管、玻璃棒等玻璃仪器.

①还缺少的仪器有________;

②使用容量瓶前必须进行的一步操作是________;

(2)该同学又用下图所示的装置做了有关氨气的性质实验.

①写出实验室制氨气的化学方程式:________;

②写出B中盛放的是碱石灰其作用是________;

③氨气极易溶于水,在氨水中滴加酚酞现象是________;

④检验氨气的方法是________.

Ⅱ.在稀硝酸中放入足量的铜片:

(1)反应的化学方程式为________;

(2)待反应停止后,再加入少量25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是________.(用离子方程式表示)

(3)若将12.8 g铜跟一定量的浓硝酸反应,铜消耗完时,共产生气体5.6 L(标准状况下).则所消耗的硝酸的物质的量是________.

练习册系列答案
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实验室配置FeSO4时,需要向FeSO4溶液中加入
稀硫酸、铁粉
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,目的是
加稀硫酸目的是抑制Fe2+水解;加铁粉目的是防止Fe2+被氧气氧化
加稀硫酸目的是抑制Fe2+水解;加铁粉目的是防止Fe2+被氧气氧化
.铁是人体必需的微量元素,缺少时会引起贫血,治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物.“速力菲”是一种常见的补铁剂,它不溶于水但能溶于人体中的胃酸.某同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计并进行了如下所示实验:
药片
淡绿色溶液
KSCN溶液
淡红色溶液
新制氯水
血红色溶液
一段时间后
溶液褪色
①的具体操作是
将药片碾碎后溶于稀盐酸,在隔绝空气的情况下静置并过滤.
将药片碾碎后溶于稀盐酸,在隔绝空气的情况下静置并过滤.

(1)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情况下,溶液中也产生了血红色,其可能的原因
少量的Fe2+
少量的Fe2+
空气中的氧气氧化
空气中的氧气氧化
在实验中发现放置,溶液的颜色会逐渐褪去.为了进一步探究溶液褪色的原因,该同学提出了三种假设,请把假设1与假设3补充完整.
编号 猜想
假设1
新制的氯水具有漂白性,溶液被漂白
新制的氯水具有漂白性,溶液被漂白
假设2 溶液中的SCN-被过量的氯水氧化
假设3
溶液中的Fe3+被还原成Fe2+
溶液中的Fe3+被还原成Fe2+
基于该同学的猜想,请设计实验方案,验证假设2是否正确.写出有关的实验操作、预期现象和结论.(不一定填满,也可以补充)
编号 实验操作 预期现象和结论
取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液
取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液
如果溶液变红色,说明该同学的猜想是合理的;如果溶液不变红色,说明乙同学的猜想是不合理的
如果溶液变红色,说明该同学的猜想是合理的;如果溶液不变红色,说明乙同学的猜想是不合理的
取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液
取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液
如果溶液仍不变红色,说明该同学的猜想是合理的;如果溶液变红色,说明该同学的猜想是不合理的
如果溶液仍不变红色,说明该同学的猜想是合理的;如果溶液变红色,说明该同学的猜想是不合理的

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