Question

短周期元素X、Y、Z的原高考资源网子序数依次增大，X和Y同主族，Y和Z同周期，Y与Z能形成离子个数比为1︰1的离子化合物A，X与Z能形成原子个数比为1︰1的共价化合物B，它们之间能实现如下图所示转化（部分产物已略去）：

（1）Y在周期表的位置是______________________；Z₂的结构式是________。

（2）反应①的离子方程式____________________________________________。

（3）D是很多漂白剂中含有的有效成分，这些产品不能与洁厕灵（含有有机酸和无机酸）一起使用，其原因就是在常温时能发生与反应②相似的反应。某校的学生在实验室利用反应②的原理来制备纯净、干燥的Z₂，仪器装置如右图所示（夹持固定装置的仪器已略去）。

I、写出反应②的离子方程式_____________________

II、上述实验装置不够完善，改进方法是　　　　　　　　　　　　　　　　

Ⅲ、足量Z₂ 通入FeBr₂溶液中发生反应的离子方程式是　　　　　　　　　 。

Answer 1

II、在a、b装置之间加一盛有饱和食盐水（或水）的洗气瓶，除去HCl（2分）

Ⅲ、2 Fe²⁺ +4Br^－ + 3Cl₂ = 6Cl^－ +2 Fe³⁺ +2Br₂（2分）