题目内容

配制一定物质的量浓度的溶液时，应当要用到的仪器是（　　）
A．漏斗B．集气瓶C．容量瓶D．蒸发皿
配制一定物质的量浓度的溶液步骤有：计算、称量（量取）、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等，使用到的仪器有：托盘天平（或量筒）、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶等，
所以使用到的仪器为：容量瓶，
故选：C．
练习册系列答案
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某学生欲配制6.0mol/L的H2SO41000mL，实验室有三种不同浓度的硫酸：①480mL0.5mol/L的硫酸；②150mL3mol/L的硫酸；③足量的18mol/L的硫酸．有三种规格的容量瓶：250mL、500mL、1000mL．老师要求把①②两种硫酸全部用完，不足的部分由③来补充．
请回答下列问题：
（1）配制该硫酸溶液应选用容量瓶的规格为______mL．
（2）配制时，该同学的操作顺序如下，请将操作步骤B、D补充完整．
A．将①②两溶液全部在烧杯中混合均匀；
B．用量筒准确量取所需的18mol/L的浓硫酸______mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中，并用玻璃棒搅拌，使其混合均匀；
C．将混合均匀的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中；
D．______；
E．振荡，继续向容量瓶中加水，直到液面接近刻度线1cm～2cm处；
F．改用胶头滴管加水，使溶液的凹液面恰好与刻度线相切；
G．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀．
（3）如果省略操作D，对所配溶液浓度有何影响？______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）进行操作C前还需注意______．
实验室配制欲配置480mL0.4mol?L-1的NaOH溶液．根据配置溶液的具体过程回答下列问题：
（1）配制该溶液应选用______mL容量瓶．
（2）用托盘天平称取______g固体NaOH．
（3）将称好的NaOH固体放至500mL的大烧杯中，倒入蒸馏水，用玻璃棒搅拌至完全溶解．待冷却至室温后，将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶．
（4）用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次，并将每次洗涤的溶液都注入______，轻轻晃动容量瓶，使溶液混和均匀．
（5）向容量瓶中加入蒸馏水，直到液面离刻度线约1-2厘米时，用______滴加蒸馏水至液面与刻度线相切．盖好瓶塞，摇匀．
（6）配制好的溶液______（填“能”或“不能”）长期存放在容量瓶中．
（7）以下因素会造成实验结果偏低的是______．
A．定容时观察液面仰视　B．定容时观察液面俯视
C．有少量NaOH溶液残留在烧杯中 D．容量瓶中原来有少量蒸馏水．
配制一定物质的量浓度的NaCl溶液时，造成浓度偏低的原因可能是（　　）
A．定容摇匀后，有少量溶液外流
B．定容时，俯视液面
C．称量时，在天平托盘上放上称量纸，将NaCl固体放在纸上称量
D．溶解NaCl的烧杯未洗涤
实验需用96mL0.1mol?L-1的Na2CO3溶液，关于该溶液的配制，下列说法正确的是（　　）
A．选用96mL 的容量瓶进行配制
B．称重时可将碳酸钠粉末直接放在托盘天平的左盘上进行
C．配制溶液的主要操作步骤是称量溶解---转移---洗涤---转移---振荡摇均---定容---摇均
D．定容时如没有胶头滴管，可在玻璃棒的引流下直接用烧杯倾倒
今欲用NaOH固体配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液．配制过程如图所示：
请根据题意回答：
（1）配制该溶液应选用______（填仪器）．
（2）用小烧杯在托盘天平上称取______NaOH固体．
（3）向容量瓶中加入蒸馏水，如果超过了刻度线，应______．
（4）配制好的溶液______（填“能”或“不能”）长期存放在容量瓶中．
（5）以下因素会造成实验结果偏低的是______（填序号）
a．容量瓶中原来有少量蒸馏水 b．定容时观察液面俯视
c．忘记洗涤d．定容时观察液面仰视．
实验室需要250mL0.5mol/L的稀硫酸溶液，现用密度为1.84g/mL，质量分数为98%浓硫酸配制；填空并请回答下列问题：
（1）请先通过计算（要有计算过程），再确定量取______mL浓硫酸．
（2）下列仪器中，不会用到的是______
A．250mL容量瓶；B．500mL容量瓶；C．托盘天平；D．10mL量筒；E．玻棒；
（3）若要实施配制，除上述仪器外，尚缺的仪器或用品是______．
（4）容量瓶在使用前必须进行的操作是______．
（5）配制过程简述为以下各步：其正确的操作顺序为______（填各步骤序号）．A．冷却；B．洗涤；C．量取；D．溶解；E．定容；F．摇匀；G．移液
（6）在配制过程中，定容时若俯视刻度线，则所配溶液的浓度偏______（填“高”或“低”）；若在滴加蒸馏水时，不慎超过了刻度线，应如何处理？______．
用于配制一定物质的量浓度的溶液的实验装置是（　　）
A．B．C．D．
固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂．某学习小组以Mg（NO3）2为研究对象，拟通过实验探究其热分解的产物，提出如下4种猜想：
甲：Mg（NO3）2、NO2、O2 乙：MgO、NO2、O2　 丙：Mg3N2、O2　　　丁：MgO、NO2、N2
（1）实验前，小组成员经讨论认定猜想丁不成立，理由是______．
查阅资料得知：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
针对甲、乙、丙猜想，设计如下图所示的实验装置（图中加热、夹持仪器等均省略）：

（2）实验过程
①仪器连接后，放入固体试剂之前，关闭k，微热硬质玻璃管（A），观察到E中有气泡连续放出，表明______
②称取Mg（NO3）2固体3.7g置于A中，加热前通入N2以驱尽装置内的空气，其目的是______；关闭K，用酒精灯加热时，正确操作是先______然后固定在管中固体部位下加热．
③观察到A中有红棕色气体出现，C、D中未见明显变化．
④待样品完全分解，A装置冷却至室温、称量，测得剩余固体的质量为1.0g．
⑤取少量剩余固体于试管中，加入适量水，未见明显现象．
（3）实验结果分析讨论
①根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想______是正确的．
②根据D中无明显现象，一位同学认为不能确认分解产物中有O2，因为若有O2，D中将发生氧化还原反应：______（填写化学方程式），溶液颜色会退去；小组讨论认定分解产物中有O2存在，未检侧到的原因是______．
③小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善，需改进装置进一步研究．

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