题目内容

【题目】硫酸铜的制备实验是化学实验教学中一个必做实验,某学习小组设计了如下两个实验方案:

实验一:

因铜不能与稀硫酸反应,实验中用铜和浓硫酸加热使之完全反应,将溶液通过蒸发、结晶等操作得到硫酸铜晶体。

(1)根据上述实验和反应,比较浓硫酸与稀硫酸的性质,浓硫酸具有

(2)该反应的化学方程式为

实验二:

以空气为氧化剂的一步氧化法,将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,其反应原理为2Cu + O2 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2O ,但反应速率太慢,当升高温度到80~90,反应仍然缓慢。如在铜粉和稀硫酸的混合物中加入少量Fe2(SO4)3溶液,则速率明显加快。

(3)Fe2(SO4)3的作用是

(4)得到的混合液可以用下列四种物质中的 调节溶液的pH =2~4,使Fe3+ 形成Fe(OH)3沉淀而除去:

A.NaOH B. CuO C. CuCO3 D.Fe

(5)请根据以上内容,对这两个实验方案进行评价,填下表:

(一)

(二)

主要优点

操作简便

1)原料充分转化为产品

2)没有有害气体排放

主要缺点

【答案】1)强氧化性;

(2Cu+2H2SO4 (浓)== CuSO4+SO2+ 2H2O

3)催化剂;(4BC

5

实验(一)

实验(二)

1)有有毒气体排放

2)硫酸没有全部转化为产品硫酸铜,不符合绿色化学原理

1)操作步骤较多

2)硫酸铜晶体可能不太纯净

【解析】

试题分析:(1)铜不与稀硫酸反应,但和浓硫酸反应,发生Cu2H2SO4() CuSO4SO22H2O,体现浓硫酸的酸性和强氧化性;(2Cu2H2SO4() CuSO4SO22H2O;(3)根据实验现象,加入硫酸铁后,速率明显加快,则硫酸铁作催化剂;(4)调节pH,不能引入新杂质,根据实验目的,加入物质的状态是不溶于水的固体,即选项BC正确;(5)实验一产生SO2SO2有毒,对环境有影响,铜只与浓硫酸反应,随着反应的进行,浓硫酸的浓度降低,反应将会停止,消耗酸的量增多;实验二步骤繁琐,硫酸铜晶体中混有Fe2Fe3,不纯净。

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