题目内容

【题目】已知可逆反应:4NH3(g)5O2(g) 4NO(g)6H2O(g) ΔH=-1 025 kJ·mol1。若反应物起始物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

A.该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,反应速率加快;
B.该反应为气体体积增大的反应,增大压强平衡逆向移动,反应速率加快;
C.催化剂对平衡移动无影响,但加快反应速率;
D.该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动。

A. 该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,反应速率加快,则温度高时NO的含量低,反应时间少,与图象一致,A项正确;

B. 该反应为气体体积增大的反应,增大压强平衡逆向移动,反应速率加快,则压强高时NO的含量低,反应时间少,与图象一致,B项正确;

C. 催化剂对平衡移动无影响,但加快反应速率,则NO的平衡含量相同,使用催化剂时时间少,与图象一致,C项正确;

D. 该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,则温度高时NO的含量低,与图象不符,D项错误;

答案选D

练习册系列答案
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【题目】实验室需要0.1mol/LNaOH溶液450ml。根据这种溶液的配制情况回答下列问题:

1)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是___(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要到的玻璃仪器是___

2)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个操作只用一次)___

A.用少量水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水稀释

C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度12cm

3)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于___、后用于___

4)关于容量瓶的四种叙述:①是配制准确浓度溶液的仪器;②不宜贮存溶液;③不能用来加热;④使用之前要检查是否漏水。这些叙述中正确的是___

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④

5)根据计算用托盘天平称取的质量为___g

II.若配制1mol/L的稀硫酸溶液500mL

6)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为:___mL(计算结果保留一位小数)。如果实验室有15mL20mL50mL量筒,应选用__mL的量筒最好。

7)下列操作所造成硫酸浓度偏高的是___

A.溶解后溶液没有冷却到室温就转移

B.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒

C.向容量瓶加水定容时眼睛俯视刻度线

D.用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶中

E.摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线

【题目】某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成,小组进行下列实验探究。

(提出假设)

假设1:沉淀为Cu(OH)2

假设2:沉淀为________

假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3mCu(OH)2]

(查阅资料)无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。

(物质成分探究)

步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤。

步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的下图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。请回答下列问题:

1)假设2中的沉淀为________________

2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是____________________________________

3)无水乙醇洗涤的目的____________________________________________________

4)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设____(填写序号)成立。

5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用_____________________试剂后,便可验证上述所有假设,装置D的作用是__________________________

6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________

7)在假设3成立的前提下,某同学考虑用Ba(OH)2溶液代替C中澄清石灰水,测定蓝绿色固体的化学式,若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后装置B的质量增加2.7gC中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为____________________

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