题目内容

某同学进行硫酸铜晶体结晶水含量的测定实验。完成下列填空:
【实验步骤】
(1)用_______(填仪器名称,下同)准确称量瓷坩埚的质量。
(2)在瓷坩埚中加入约2 g研细的硫酸铜晶体,并称量。
(3)把盛有硫酸铜晶体的瓷坩埚放在泥三角上慢慢加热,直到蓝色完全变白,然后把坩埚移至____________中冷却到室温,并称量。
(4)重复(3)的实验进行恒重操作,直至两次称量结果相差不超过0.001 g。
【数据记录与处理】

 
第一次实验
第二次实验
坩埚的质量(g)
29.563
30.064
坩埚+试样的质量(g)
31.676
32.051
恒重后,坩埚+硫酸铜的质量(g)
30.911
31.324
x的值
5.05
5.13
 
根据上表中的数据处理结果,计算本次实验的相对误差为______%(已知x的理论值为5)。
【分析与讨论】
(1)做一次实验,至少需要加热________次(填数字,下同);至少需要称量_________次。
(2)恒重操作的目的是__________________。
(3)重复两次实验求x平均值的目的是_____________________________。
(4)实验值比理论值偏大的原因可能是________(填编号)。
a.加热过程中有晶体溅出         b.被测样品中含有加热不挥发的杂质
c.实验前,晶体表面潮湿         d.晶体灼烧后直接放在空气中冷却

电子天平。干燥器。1.8%。2;4。确保晶体失去了全部结晶水,减小实验误差。减小偶然误差。a、c(2分)。

解析试题分析:【实验步骤】(3)在加热后冷却时,为了防止硫酸铜吸水,应将硫酸铜放在干燥器中进行冷却,从而得到纯净而干燥的无水硫酸铜。
【数据记录与处理】相对误差是理论质量分数减去实际质量分数除以理论质量分数。
【分析与讨论】
(1)硫酸铜结晶水含量测定实验是一个基本的定量实验,实验的关键是加热过程中使晶体中的结晶水全部失去。为了保证失去全部结晶水,实验中要加热、称量、再加热、再称量,直到最后两次称量值不超过0.1g(0.1g是托盘天平的感量)。注意此实验最少要称量4次:即称晶体、称坩埚和晶体、称坩埚和无水硫酸铜、再加热再称量至恒重(至少一次)。简称:“一磨”、“四称”、“两热”、“一算”。
(2)恒重操作的目的是确保晶体失去了全部结晶水,减小实验误差。
(3)重复两次实验求x平均值的目的是减小偶然误差
(4)a.加热过程中有少量晶体溅出,导致水的质量测定结果偏大
b.被测样品中含有加热不挥发的杂质,会导致测定的硫酸铜的质量偏大,测定的水的质量偏小
c.实验前,晶体表面潮湿,导致水的质量测定结果偏大
d.晶体灼烧后直接放在空气中冷却,固体部分吸水,差距值变小,结果偏小,
考点:考查定量实验题。

练习册系列答案
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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空:

Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气,可将装置C与________(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
a.碱石灰        b.氯化钙       c.五氧化二磷       d.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次是________________。
(3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反应。实验时打开弹簧夹1、3,关闭2,先向烧瓶中通入________,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物质的性质
(4)利用装置A、E,可设计实验比较Cl和Br的还原性强弱,能证明结论的实验现象是_______________________________________________________。
(5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验,写出反应的化学方程式_________________________________________________________________。
(6)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________;F的烧杯所起的作用是_________________________________________________________________。

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