题目内容

化学是一门以实验为基础的自然科学,进行化学实验时要熟悉中学化学实验中常见仪器及用品,采取正确的实验操作,注意实验安全。
(1)在仪器:a.分液漏斗、b.试剂瓶、c.集气瓶、d.滴定管、e.容量瓶、f.量筒、g.托盘天平中,标有“0”刻度的是(填序号,下同)       ;标有具体使用温度的是       
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有       
a.试管
b.分液漏斗
c.带滴管的试剂瓶(滴瓶)
d.集气瓶
e.酸式滴定管
f.碱式滴定管
(3)下列操作所得实验结果比实际数值偏高的是(  )
a.用量筒量取8.5 mL液体时,俯视液面读数
b.中和滴定达到终点时,仰视液面读数
c.配制一定物质的量浓度的溶液定容时,仰视溶液液面
(4)在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上印有如图所示的警示标志,说明浓硫酸是一种       

(5)有同学想用下图所示装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2,老师指出,这需要太多的稀盐酸,造成浪费,该同学选用了实验室最常用的一种仪器,加在装置上,解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。

(1)dg;def (2)af (3)ab (4)腐蚀性液体(或腐蚀品)
(5)如图所示。(两种画法都正确)

解析

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信息时代产生的大量电子垃圾对环境造成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜晶体的路线:

回答下列问题:
⑴第①步Cu与酸反应的离子方程式为                                      ;得到滤渣1的主要成分为               
⑵第②步加入H2O2的作用是                                     ,使用H2O2的优点是                                ;调节pH的目的是使            生成沉淀。
⑶用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是                      
⑷由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,     方案不可行,原因是                               
从原子利用率角度考虑,       方案更合理。
⑸探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O(Mr=250)含量。取a g 试样配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干扰离子后,用c mol/L EDTA(H2Y2)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反应如下:Cu2++ H2Y2=CuY2+ 2H+
写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω=                           
下列操作会导致CuSO4·5H2O含量测定结果偏高的是         
a.未干燥锥形瓶
b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡
c.未除静可与EDTA反应的干扰离子

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