题目内容

【题目】是一种重要的化工原料,被广泛应用在工农业生产中。请运用所学知识解决下列问题:

已知反应:

工业制取炭黑的方法之一是将甲烷隔绝空气加热到进行裂解。该反应的热化学方程式为______

容积固定为1L的密闭容器内充入,保持发生反应,用压力计监测反应过程中容器内压强的变化如下表:

反应时间

0

5

10

15

20

25

压强

则反应从开始到20min时,以CO浓度变化表示的平均反应速率______

对于反应来说:

时,平衡常数测得密闭容器中各物质达到平衡时物质的量浓度分别为:,则______,判断依据是______

下列措施有利于提高反应混合气中含量的是______

A.使用催化剂 升高温度 及时导出CO增大反应体系的压强

一定条件下,将按物质的量之比11置于恒容密闭容器中反应,下列能说明该反应达到平衡状态的是______

A.

B.体系中混合气体密度不变

C.的转化率相等

D.物质的量之比不再改变

E.反应体系压强不再改变

以甲烷为燃料的新型电池得到广泛应用。下图是甲烷燃料电池工作原理的示意图。

极上的电极反应式为______

以该燃料电池作电源,用石墨作电极电解硫酸铜溶液,当阳极收集到标准状况气体时,消耗甲烷的体积为______标准状况

【答案】 反应属于吸热反应,升高温度K值增大,,所以

【解析】

;根据盖斯定律用得:,故答案为:

从反应开始到20min时,设CO的浓度变化量是x

初始浓度:2 4 0

变化浓度:x 2x x

平衡浓度:x

根据反应前后压强之比等于物质的量之比,则,解得:;从反应开始到20min时,以CO表示的平均反应速率,故答案为:

对于反应测得密闭容器中各物质达到平衡时物质的量浓度分别为:时的平衡常数,该反应为吸热反应,升高温度平衡向着正向移动,平衡常数增大,则温度,故答案为:;反应属于吸热反应,升高温度K值增大,,所以

使用催化剂,化学平衡不移动,无法提高反应混合气中含量,故A错误;

B.该反应为吸热反应,升高温度,平衡向着正向移动,可提高反应混合气中含量,故B正确;

C.及时导出CO,生成物浓度减小,平衡向着正向移动,能够提高反应混合气中含量,故C正确;

D.增大反应体系的压强,平衡向着逆向移动,反应混合气中含量减小,故D错误;

故答案为:BC

一定条件下,将按物质的量之比11置于恒容密闭容器中发生反应

A.,表明正逆反应速率相等,该反应达到平衡状态,故A正确;

B.体系中混合气体密度始终不变,不能根据混合气体密度判断平衡状态,故B错误;

C.按物质的量之比11置于恒容密闭容器中发生反应,二者的计量数相等,则的转化率始终相等,无法判断平衡状态,故C错误;

D.的初始物质的量相等,反应按照11进行,则二者的物质的量之比始终不变,无法判断平衡状态,故D错误;

E.该反应为气体体积增大的反应,压强为变量,当反应体系压强不再改变时,表明正逆反应速率相等,该反应达到平衡状态,故E正确;故答案为:AE

燃料电池中燃料在负极发生氧化反应,甲烷失电子在熔融盐中生成二氧化碳气体,则B极上的电极反应式为:,故答案为:

若用该燃料电池作电源,用石墨作电极电解硫酸铜溶液,阳极收集到的标准状况气体为氧气,物质的量为:,电极反应为:,结合电子守恒和电极反应可得:,则消耗甲烷物质的量为:,标准状况下的体积为:,故答案为:56

练习册系列答案
相关题目

【题目】已知FeCl3溶液与KI溶液的反应为可逆反应,某小组同学对该反应进行实验探究。

(1)甲同学首先进行了实验1。

实验

1

实验步骤

实验现象

ⅰ. 2 mL 1 mol·L-1 KI溶液, 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴(1滴约为0.05 mL,下同)。

ⅰ. 溶液呈棕黄色。

ⅱ. 向其中滴加20.1 mol·L-1 KSCN溶液。

ⅱ. 溶液不显红色。

写出FeCl3溶液与KI溶液反应的离子方程式_______________________

加入KSCN溶液的目的是_______________________________________

甲同学认为溶液不显红色的原因是反应体系中c(Fe3+太低,改进实验方案,进行实验2。

实验2

实验步骤

实验现象

ⅰ. 2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液, 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴。

ⅰ. 溶液呈棕黄色。

ⅱ. 向其中滴加20.1 mol·L-1 KSCN溶液。

ⅱ. 溶液显红色。

ⅲ. 继续加入2 mL CCl4,充分振荡、静置。

ⅲ. 液体分层,上层红色消失,变为棕黄色,下层呈紫红色。

本实验改用0.1 mol·L-1 KI溶液的目的是_________________________________________

用化学平衡原理解释实验2中加入CCl4后上层溶液红色消失的原因________________

(2)甲同学认为CCl4萃取后上层溶液仍为棕黄色的原因是I2未被充分萃取,但乙同学查阅资料得到信息:I2、I3在水中均呈棕黄色,两者有如下关系:I2+II3。于是提出假设:萃取后的溶液呈棕黄色的主要原因是存在I3

为验证假设,乙同学设计并完成了实验3。

实验3

实验步骤

实验现象

ⅰ. 1 mL实验2中棕黄色的上层清液,再加入2 mL CCl4振荡、静置。

ⅰ. 液体分层,上层呈黄色,下层呈紫红色。

ⅱ. 1 mL饱和碘水,加入2 mL CCl4振荡、静置。

ⅱ. 液体分层,上层为无色,下层呈紫红色。

实验3的结论是_________________________________

甲同学依据乙同学的实验设计思路,选用实验2中的试剂,运用控制变量的方法设计了更加严谨的实验,证明了平衡I2+I I3的存在。

请你补充完整他设计的实验步骤:将实验2中下层紫红色溶液平均分成两份,分装于两支试管中,向试管1中加入1 mL水,振荡、静置;向试管2_________________。两支试管中的现象分别为__________________________________

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