题目内容

下图表示从混合物中分离出X的两种方案，根据方案I和方案Ⅱ下列说法合理的是
A．若含X的混合物为混有少量氯气的液溴，可通过方案I进行分离，加入试剂为适量溴化钠溶液
B．若含X的混合物为FeCl3和CuCl2，可通过方案I进行分离，加入试剂为过量铁粉
C．若含X的混合物为碘水，可通过方案I进行分离，加入试剂为CC14液体，充分振荡后液体分层，上层为紫红色的X的CC14溶液
D．若含X的混合物为SiO2和Al2O3，可通过方案II进行分离，加入试剂为过量NaOH溶液
A

试题分析：溴中氯气可以通过溴化钠除去，溴在水中的溶解度小，可以使用分液的方法分离，A正确；铁粉与FeCl3和CuCl2均反应，最终固体为Fe和Cu混合物，溶液为FeCl2；可用过滤的方法分离，B错误；碘水中加四氯化碳，四氯化碳密度比水大，有机层在下层，C错误；二氧化硅和氧化铝都与与氢氧化钠溶液反应，可用盐酸溶解氧化铝，D错误。
点评：本题A选项最好是向混合溶液中加四氯化碳或苯萃取其中的溴后分液，然后再蒸馏得溴。
练习册系列答案
相关题目
回收碘水中的碘，应该使用的分离方法是             （   ）
A．萃取B．蒸发C．过滤D．沉淀
(8分)食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Fe3+、Mg2+、SO42－等杂质离子，实验室提纯NaCl的流程如下：

提供的试剂：饱和Na2CO3溶液  饱和K2CO3溶液  NaOH溶液  BaCl2溶液  
Ba(NO3)2溶液    75%乙醇  四氯化碳
⑴欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42－离子，选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为                                            （只填化学式），写出除去Fe3+时所发生反应的离子方程式：________________________。
⑵操作Ⅲ的名称是_____________，所需用到的玻璃仪器有________________________。（填仪器名称）。
⑶洗涤NaCl晶体的目的是                 ，选用的试剂为                     。
只能用焰色反应实验区分的是 （ ）
A．NaCl和Na2CO3B．KCl和NaClC．KCl和K2CO3D．钠和钾
(5分) 右图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。

（1）图中的两处明显的错误是
①                              ；②                              。
（2）A仪器的名称是_________  ___，B仪器的名称是_______________。
（3）实验时A中除加入少量自来水外，为防止液体暴沸还需加入少量__     _____。
（5分）甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2SO4、Ba(NO3)2、HNO3、BaCl2、NaOH五种溶液中的一种，现利用X溶液鉴别它们，试根据下图关系回答问题：

写出下列物质的化学式：
甲：             ；乙：             ；丙：             ；
丁：             ； X：              。
（16分）某同学用下图装置做浓硫酸与木炭反应的实验，以及检验生成的CO2和SO2。已知：C中的酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，能吸收具有还原性的SO2气体。据此回答下列问题：

（1）木炭与浓H2SO4在加热条件下反应的化学方程式为：                    
（2）装置B观察到的现象是                        ，得出的结论是                 
（3）装置D观察到的现象是                        ，得出的结论是              
（4）装置E观察到的现象是                        ，得出的结论是              。
该装置中发生的离子方程式是                                。
（12分）信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到含70％Cu、25％Al、4％Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线：

请回答下列问题：
⑴ 第①步Cu与混酸反应的离子方程式为______________________________；
得到滤渣1的主要成分为______________    _____。
⑵ 第②步加H2O2的作用是_____________________，使用H2O2的优点是_________；调溶液pH的目的是使_______________________________生成沉淀。
⑶ 简述第③步由滤液2得到CuSO4·5H2O的方法是________________________ 。
⑷ 由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ，探究小组设计了三种方案：

上述三种方案中，_________________方案不可行，原因是_________________________：
从原子利用率角度考虑，___________方案更合理。
⑸ 探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O （Mr＝250）含量。取a g试样配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干扰离子后，用c mol·L－1 EDTA（H2Y2－）标准溶液滴定至终点，平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反应如下：Cu2+ + H2Y2－＝ CuY2－ + 2H+
写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω＝ _____________________________ ；
下列操作会导致CuSO4·5H2O含量的测定结果偏高的是_____________。
a．未干燥锥形瓶    b．滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡
c．未除净可与EDTA反应的干扰离子
（6分）下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。

请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。
（1）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3       ；
（2）从碘水中提取碘             ；
（3）用自来水制取蒸馏水                ；
（4）分离植物油和水             ；
（5）除去粗盐中的泥沙             ；
（6）与海水晒盐原理相符的是           。

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