题目内容

(13分)下表是实验室制备气体的有关内容:
编号
实验内容
实验原理
气体发生装置
①[
制备氧气
H2O2→O2
 

制备氨气
NH4Cl→NH3
 

备氯气
HCl→Cl2
 
(1)上述气体中:从制备过程看,必须选择合适的氧化剂才能实现的是             (填气体名称,下同);从反应原理看,明显不同于其他两种气体的是               
(2)根据表中所列实验原理,从下列装置中选择合适的气体发生装置,将其编号填入上表中的空格中。

(3)某学习小组设计了如下图实验,将氯气依次通过下列装置以验证氯气的性质:
 
①通入氯气后,A中的现象是          ,整套实验装置存在的明显缺陷是          
②请你帮该小组同学设计一个实验,证明洗气瓶B中的Na2SO3已被氧化:
                                                     
(4)若用排空气法收集Cl2,在下边方框内画出气体收集装置图。 

(5)若将多余的Cl2用100 mL 1.7mol/L的NaOH溶液完全吸收。对吸收后的溶液进行分析化验,测知其pH等于13 (不考虑反应前后溶液的体积变化),ClO和ClO3的物质的量浓度之比为5∶1。则在整个过程中被氧化的氯气的物质的量为          mol。
(13分) (1)Cl2(1分), NH(1分)
(2)①Ⅳ(1分)②Ⅱ(1分)③Ⅰ或Ⅳ(1分)
(3)①溶液变蓝色(1分);无尾气吸收装置(1分)
②取少量溶液于试管中,向其中滴加稀盐酸至不再产生气体,再向其中滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则证明亚硫酸钠被氧化。(其他合理答案也给分)(2分)
(4)(2分)    (5)0.03 (2分)
练习册系列答案
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甲、乙是同主族非金属元素组成的单质,乙通常状况下是深红棕色液体。X、Y、Z是化合物。X溶液呈淡绿色,Y、Z的溶液都能使KSCN溶液变红。它们之间有如下图所示转化关系。

请回答:
(1)将Y的饱和溶液滴入沸水中,继续加热可得红褐色液体,此液体不具有的性质是     
A. 光束通过该液体时形成光亮的“通路”
B. 插入电极通过直流电后,有一极附近液体颜色加深
C. 向该液体中加入硝酸银溶液,无沉淀产生
D. 将该液体加热蒸干、灼烧后,有氧化物生成
(2)①单质甲、乙和Y溶液中的阳离子氧化性由强到弱的顺序为:                    (用化学式表示)
②少量单质甲通入X溶液中发生的离子方程式为                              
(3)实验室制备、收集纯净干燥的甲单质,所需仪器如下,装置A为发生装置;除装置A中所需的药品外,其他装置中供选择的药品有:浓硫酸、碱石灰、五氧化二磷、饱和食盐水、氢氧化钠溶液。

①装置A中发生反应的化学反应方程式:                                         
②按气流的方向连接各仪器接口,顺序为
a→                                    →f。
③指出装置B、C、E中的药品(从提供的药品中选择):
B:                 C:                    E:                  
实验室用NaOH 固体配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列问题
(1)配制溶液所需仪器为:容量瓶(规格:      )、托盘天平,还需要那些实验仪器才能完成该实验,请写出:                                           
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是(填编号)_         __。
 A.使用容量瓶前检查它是否漏水
 B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
 C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
 D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后,直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到标线
 E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反复上下颠倒、摇匀
 F.往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流
(3)在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高    B
A.称量固体NaOH时,有潮解现象     B.定容时俯视容量瓶的刻度线观察液面
C.称量时误用“左码右物”            
D.溶解后移液直接转移至容量瓶中,未冷却溶液
E.未洗涤烧杯以及玻璃棒              F.定容时仰视容量瓶的刻度线观察液面
G.定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水至刻度     
H.容量瓶中原有少量蒸馏水。

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