题目内容
12.能用H++OH-=H2O表示的是( )A. | NaOH溶液和CO2的反应 | B. | NaOH溶液和醋酸的反应 | ||
C. | NaOH溶液和盐酸反应 | D. | 氨水和稀H2SO4的反应 |
分析 A.二氧化碳和水在离子方程式不能拆开;
B.醋酸为弱酸,离子方程式中需要保留分子式;
C.氢氧化钠和HCl都是强电解质,反应实质为氢离子与氢氧根离子反应生成水;
D.氨水为弱碱,离子方程式中一水合氨不能拆开.
解答 解:A.二氧化碳在离子反应中保留化学式,其反应的离子反应为:CO2+2OH-=CO32-+H2O,不能用H++OH-=H2O表示,故A错误;
B.醋酸为弱酸,应写成化学式,反应的离子方程式为CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O,不能用H++OH-=H2O表示,故B错误;
C.二者反应生成氯化钠和水,反应的离子方程式为:H++OH-=H2O,故C正确;
D.因一水合氨为弱碱,在离子反应中保留化学式,不能用离子方程式H++OH-=H2O表示,应写成H++NH3•H2O=NH4++H2O,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了离子方程式的书写判断,该题是高考中的高频题,属于中等难度的试题,注意掌握离子方程式的书写原则,如:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式等,试题培养了学生的灵活应用能力.
练习册系列答案
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3.下列物质敞口露置于空气中,质量基本不变的是( )
A. | 氢氧化钠 | B. | 氯化钠 | C. | 浓盐酸 | D. | 浓硫酸 |
20.下列说法正确的是( )
A. | 标准状况下22.4L/mol 就是气体摩尔体积 | |
B. | 非标准状况下,1mol 任何气体的体积不可能为22.4L | |
C. | 标准状况下22.4L 任何气体都含有约6.02×1023个分子 | |
D. | 1mol H2 和O2 的混合气体在标准状况下的体积约为44.8L |
7.下列是某化学小组为探究氢氧化钙的性质而进行的相关实验,请你也一起参与探究.
(1)小明通过一玻璃管向盛有澄清石灰水的试管中吹气,溶液变浑浊
(2)小丽向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液,溶液变浑浊.
(3)小倩向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水,液体变浑浊,再向其中加入3滴无色酚酞,液体变成红色,继续向试管中加入过量的稀盐酸,出现的现象是红色褪去,浑浊液体变澄清,据小倩同学的实验及现象可知氢氧化钙具有的性质有微溶于水、能使酚酞变红、能与(盐)酸反应.
(4)上述实验涉及的反应不属于碱的相似化学性质的反应方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2 NaOH,不属于基本反应类型的反应方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)实验后三位同学将试管中的废液倒入同一烧杯中,搅拌,得到无色溶液,则该溶液中一定含有的物质是NaCl、CaCl2、(酚酞)(或氯化钠、氯化钙(酚酞)).请设计实验证明可能存在的物质是否存在:
(1)小明通过一玻璃管向盛有澄清石灰水的试管中吹气,溶液变浑浊
(2)小丽向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液,溶液变浑浊.
(3)小倩向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水,液体变浑浊,再向其中加入3滴无色酚酞,液体变成红色,继续向试管中加入过量的稀盐酸,出现的现象是红色褪去,浑浊液体变澄清,据小倩同学的实验及现象可知氢氧化钙具有的性质有微溶于水、能使酚酞变红、能与(盐)酸反应.
(4)上述实验涉及的反应不属于碱的相似化学性质的反应方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2 NaOH,不属于基本反应类型的反应方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)实验后三位同学将试管中的废液倒入同一烧杯中,搅拌,得到无色溶液,则该溶液中一定含有的物质是NaCl、CaCl2、(酚酞)(或氯化钠、氯化钙(酚酞)).请设计实验证明可能存在的物质是否存在:
实验步骤 | 实验现象及结论 |
取实验所得的无色溶液少量于试管中,向试管中滴加石蕊溶液(或锌粒、碳酸钠等) | 溶液由无色变成红色(或有气泡冒出)说明溶液中还含有HCl |
4.下列各组离子中,在给定条件下能够大量共存的是( )
A. | 在加入铝粉能产生H2的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3- | |
B. | 无色碱性溶液中:Na+、K+、MnO4-、CO32- | |
C. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl- | |
D. | c(ClO-)=1.0 mol•L-1的溶液:Na+、SO32-、S2-、SO42- |
2.盛放有较强腐蚀性的试剂瓶的标签上最应有的警示标志是( )
A. | B. | C. | D. |