题目内容
某化学课外活动小组欲制取纯Na2CO3溶液并讨论实验过程中的相关问题。可供选择的试剂有
A.大理石 B.盐酸
C.氢氧化钠溶液 D.澄清石灰水
三名同学设计的制备实验方案的反应流程分别如下:
甲:NaOH溶液Na2CO3溶液
乙:NaOH溶液NaHCO3溶液Na2CO3固体Na2CO3溶液
丙:NaOH溶液NaHCO3溶液Na2CO3溶液
请完成下列问题:
(1)请指出甲、乙两方案的主要缺点:
甲方案________________________________________________________________________。
乙方案________________________________________________________________________。
(2)若采用丙方案制取纯Na2CO3溶液,其实验的关键有
________________________________________________________________________。
(3)假设反应②所得的Na2CO3固体中混有未分解的NaHCO3。乙同学选择澄清石灰水测定其中NaHCO3的质量分数,乙同学能否达到实验目的?________(填“能”或“不能”)。若能,请说明计算所需的数据;若不能,请简要说明理由________________________________________________________________________。
(1)CO2的通入量不易控制 过程烦琐,操作复杂 (2)反应③应充分进行,反应③与④所用NaOH溶液的体积应相等 (3)能 固体样品的质量和沉淀总质量
【解析】
试题分析:NaOH与少量CO2反应生成Na2CO3,与足量CO2反应生成NaHCO3,甲方案不易得到纯Na2CO3溶液。乙方案经过溶液→固体→溶液等过程,过于烦琐。丙方案巧妙利用两等份NaOH溶液,向其中一份中通入过量CO2,使其转化为NaHCO3,再将两份混合,因发生反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O而生成纯净的Na2CO3溶液。
考点:考查碳酸钠制备原理、实验操作、实验评价以及数据处理
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,在注重对学生基础知识训练和检验的同时,侧重对学生实验答题能力的培养和方法与技巧的指导和训练,有利于提高学生的规范、严谨的实验设计能力和评价能力。该类试题需要明确的是设计实验应遵循科学性、安全性、可行性、简约性等原则。
物质名称 | 溶解度/g |
NaOH | 110 |
Na2CO3 | 30 |
NaHCO3 | 9 |
(1)用化学方程式表示其制备过程;
(2)若耗用100 g水需NaOH物质的量为____________ mol;
(3)简述实验操作过程;
(4)上述上图为该实验过程中的图象,请在图中标出A点,即当n(CO2)∶n(NaOH)=2∶3,且n(CO2)=0.250 mol 时的位置,并由此判断此时所得盐的组成,计算其物质的量。