题目内容

【题目】如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为:漂粉精固体和浓盐酸,相关的化学反应方程式为:
(2)装置B中饱和食盐水的作用是;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、III依次放入

a

b

c

d

I

干燥的有色布条

干燥的有色布条

湿润的有色布条

湿润的有色布条

II

碱石灰

硅胶

浓硫酸

无水氯化钙

III

湿润的有色布条

湿润的有色布条

干燥的有色布条

干燥的有色布条


(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入一定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为色,说明氯的非金属性大于溴.
(5)打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是
(6)有人提出,装置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,试写出相应的离子反应方程式: , 判断改用NaHSO3溶液是否可行(填“是”或“否”).

【答案】
(1)Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
(2)除去Cl2中的HCl;B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱
(3)d
(4)黄
(5)E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色
(6)HSO3+Cl2+H2O═SO42+2Cl+2H+;否
【解析】解:(1)次氯酸钙与浓盐酸反应生成氯化钙、氯气与水,反应方程式为Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O,所以答案是:Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O;(2)、盐酸易挥发,反应制取的氯气中含有氯化氢,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl;装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,发生堵塞时B中的,压强增大,B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱,所以答案是:除去Cl2中的HCl;B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱;(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,湿润的有色布条中,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性,选项中abc的Ⅱ中都是干燥剂,再通入湿润的有色布条不能验证氯气的漂白性,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条,所以选d,所以答案是:d;(4)当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为黄色,说明氯气和溴化钠反应生成溴单质,故答案是:黄;(5)打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入焓碘化钾和苯的装置E中,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色,振荡.观察到的现象是:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色,所以答案是:E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色;(6)氯气具有强氧化性,在溶液中将SO32氧化SO42同时生成Cl、H+ . ,反应离子方程式为SO32+Cl2+H2O=SO42+2Cl+2H+;若改用NaHSO3 , 会发生反应4HSO3+Cl2=SO42+2Cl+3SO2↑+2H2O,生成二氧化硫气体,二氧化硫污染环境,故不可行.
所以答案是:SO32+Cl2+H2O=SO42+2Cl+2H+;否.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氯气的实验室制法的相关知识,掌握实验室制法:MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O.

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【题目】某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品:浓硝酸、3 mol·L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。

已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应,

2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O。

(1)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③⑥中盛放的药品依次是____________________________________

(2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后_________________________________________________

(3)装置①中发生反应的化学方程式是______________________________________

(4)装置②的作用是_____________________________________________

发生反应的化学方程式是______________________________________

(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是______________________________

(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确,这些方案中可行的是________(填序号)。

a.加热该绿色溶液,观察颜色变化

b.加水稀释该绿色溶液,观察颜色变化

c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化

d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化

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