题目内容
小王同学准备用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
(1)小王同学选用的容量瓶容积的规格是 mL;
(2)玻璃棒在该实验中有重要的用途,分别是
和 ;
(3)小王同学通过计算,决定称取 g CuSO4·5H2O。
(4)物质的量浓度误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
①若容量瓶洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将 ;
②定容时,若眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将 。
(1)小王同学选用的容量瓶容积的规格是 mL;
(2)玻璃棒在该实验中有重要的用途,分别是
和 ;
(3)小王同学通过计算,决定称取 g CuSO4·5H2O。
(4)物质的量浓度误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
①若容量瓶洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将 ;
②定容时,若眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将 。
(共7分)(1)500mL;(1分)(2)搅拌(1分) 引流 (1分)
(3)125g(2分)(4)①无影响;(1分)②偏高。(1分)
(3)125g(2分)(4)①无影响;(1分)②偏高。(1分)
试题分析:(1)由于容量瓶的规格没有480ml的,所以需要选择500ml容量瓶。
(2)该实验中玻璃棒的主要主要是在溶解时通过搅拌加速溶解。在注意液体时通过玻璃棒引流。
(3)需要胆矾的质量是0.5L×1mol/L×250g/mol=125g。
(4)根据n=c·V可知,若容量瓶洗净后未干燥,残留少量水,但溶质和溶液体积不受影响,则所配制的溶液浓度将不受影响;定容时,若眼睛俯视,则容量瓶中溶液的体积减少,所以所配制的溶液浓度将偏高。
点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,贴近高考。该题难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严禁的规范实验侧重能力。该题的难点在于误差分析,需要明确的是根据cB=nB/V可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量nB和溶液的体积V引起的。误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化。在配制一定物质的量浓度溶液时,若nB比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若nB比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。
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