题目内容

【题目】在一容积为2 L的恒容密闭容器中加入0.2 mol CO0.4 mol H2,发生如下反应:CO(g)2H2(g)CH3OH(g) 实验测得300℃和500℃下,甲醇的物质的量随时间的变化如下表所示,下列说法正确的是

10min

20min

30min

40min

50min

60min

300

0.080

0.120

0.150

0.168

0.180

0.180

500

0.120

0.150

0.156

0.160

0.160

0.160

A. 该反应的焓变ΔH > 0,升高温度K增大

B. 300℃时,020 min H2的平均反应速率 v H2= 0.003mol/(L·min)

C. 采取加压、增大H2浓度、加入催化剂的措施都能提高CO的转化率

D. 500℃下,向该容器中初始加入0.1 mol CO0.3 mol H2,依据现有数据可计算反应达平衡后甲醇的浓度

【答案】D

【解析】

试题A.由表中数据可知,温度越高平衡时甲醇的物质的量越小,说明升高温度平衡向逆反应移动,正反应为放热反应,该反应的焓变△H0,升高温度平衡常数减小,故A错误;B.由表中数据可知,300℃时,020minCH3OH的物质的量变化量为0.12mol,故v(CH3OH)==0.003mol/(Lmin),速率之比等于化学计量数之比,则v(H2)=2v(CH3OH)=0.006mol/(Lmin),故B错误;C.加入催化剂,加快反应速率,平衡不移动,CO的转化率不变,故C错误;D.由表中数据可知,500℃40min到达平衡,平衡时甲醇的物质的量为0.16mol,甲醇平衡浓度为=0.08mol/L,根据三段式计算平衡时各组分的浓度,计算该温度下平衡常数.向该容器中初始加入0.1 mol CO0.3 mol H2,令平衡时甲醇的浓度为cmol/L,表示出平衡时各组分的浓度,利用平衡常数计算c的值,故D正确;故选D

练习册系列答案
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【题目】乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。实验室可利用乙酸与异戊醇在浓硫酸催化下加热反应制备乙酸异戊酯。实验装置示意图和有关数据如下,本实验采用环己烷作为溶剂。

++H2O

物质

摩尔质量(g/mol)

密度(g/mL)

沸点()

水中的溶解性

异戊醇

88

0.81

131

微溶

乙酸

60

1.05

118

可溶

乙酸异戊酯

130

0.80

142

难溶

环己烷

84

0.78

81

难溶

实验步骤:

①在A中加入 4.4 g 的异戊醇、6.0 g 的冰醋酸、1.0 mL 浓硫酸、25 mL 环己烷和搅拌磁子。在仪器A上方放置仪器B,保证磨口严密,并将整个装置固定。

②打开磁力搅拌并缓慢加热A,直到溶剂开始回流。保持此温度加热,维持体系回流 50 分钟。

③反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,用25mL水洗一次,再用5%碳酸氢钠溶液洗至中性。

④最后再用水洗涤有机层一次,分出的产物加入少量无水硫酸镁固体,静置片刻。

⑤过滤除去硫酸镁固体,进行蒸馏纯化,收集合适馏分,得乙酸异戊酯 3.51 g

(1)仪器B 的名称为_____________

(2)步骤②中,在“打开磁力搅拌并缓慢加热A”前,遗漏了一个重要操作。此疏漏可造成整个实验失败并引起火灾风险。此遗漏的操作为 _______________________

(3)步骤③中水洗的目的是_______;步骤④中加入无水硫酸镁固体的目的是________

(4)步骤⑤中通过蒸馏获得最终产品时,实验者应在_________ 左右收集产品。通过计算,本实验的产率是_____________

(5)在真实的合成实验中,往往会在装置 A 与装置 B 之间添加一个分水器(如图)。其基本工作原理是:溶剂环己烷和反应中生成的水形成二元共沸物,沸腾时二者共同蒸出,经冷凝后落入分水器中。此时分水器中液体也会分层,被带出的水分处于_________(选填上或下)。由上述工作原理可知,分水器在此实验中最大的作用是________。分水器的另一重要用途是观察和控制反应进度。假设本实验产率达到 100%,且反应生成的水被全部蒸出并完全冷凝,则分水器中可分离得到的水的体积为_____mL(水的密度取1.00 g/mL,不考虑浓硫酸中的水分)

【题目】随着网络信息时代不断的发展,人和事件在网络上曝光的几率更大了,所以网络红人也逐渐的增加起来。201889日,美国男子为了变成网络红人,居然用漂白粉洗澡,结果差点被送进医院。太和一中为塑造中学生正确的价值观,结合此事发出好学的中学生是最红的倡议,我校理化创新社的同学发现教材在提到某些物质的用途时,仅指出该物质常用做漂白剂,并没有对其漂白原理及应用范围进行介绍,为响应学校的倡议,决定邀请你一起在全校普及漂白剂知识。查阅资料可知常见的六种漂白剂有:活性炭、氯水、过氧化氢、过氧化钠、臭氧、二氧化硫。请你帮助理化创新社的同学解决以下问题:

I.为探究和比较SO2和氯水的漂白性,理化创新社的同学设计了如的实验装置。

⑴实验室用装置A制备SO2。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是:________________

⑵实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为:________________

反应开始一段时间后,观察到BD两个试管中的品红溶液出现的现象是:B________________D________________

停止通气后,再给BD两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为:B________________D________________

⑷一位同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2Cl211同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)________________

II.很多同学认为往过氧化钠固体完全溶解反应后的溶液中滴加酚酞只会变红而不会褪色,而理化创新社的同学在实验中发现酚酞变红后又褪色。请帮助他们探究过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞试液先变红后褪色的原因:

⑸过氧化钠与水反应的化学方程式为:________________

⑹经查阅文献发现过氧化钠与水反应过程中,钠元素形成了稳定的化合物,溶液中还生成了一种不是很稳定且具有漂白性的物质XX的化学式是________________

⑺查阅资料发现过氧化钠与水的反应可以认为存在2步反应。请你尝试写出这2步化学反应的化学方程式:________________

________________

⑻下列说法正确的是________________

A.利用SO2的漂白性可使酸性高锰酸钾溶液褪色

B.漂白粉既可做漂白棉麻纸张的漂白剂,又可做游泳池及环境的消毒剂

C.为便于储存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物质

D.制造白糖工业中可用活性炭做脱色剂,是利用了活性炭的物理吸附能力

E.臭氧的漂白原理和双氧水不相同

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