题目内容

下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是                
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是可以控制反应的开始与停止,还可以         
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的              水进人②试管,应如何操作?                  
(1)Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2)吸收NO2气体,防止污染环境
(3)先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管②(合理答案均给分)

试题分析:(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的是铜和浓硝酸的反应,化学方程式为Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2)和甲装置相比,乙多了尾气吸收装置,所以还可以吸收NO2气体,防止污染环境
(3)欲使烧杯中的水进人②试管,需减少②试管内的压强,只能让二氧化氮气体与水先接触,所以先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管②
练习册系列答案
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氨气是一种重要的工业产品,也是一种重要的化工原料。为研究氨气的制备及性质,某学习小组进行了下面的探究活动:
(1)实验室中往往采用熟石灰与氯化铵制备氨气,写出该反应的化学方程式(注明反应条件)                                                           
(2)实验室中还可以采用如图1装置(略去了夹持装置)和药品快速制备氨气:

①甲同学不明白该方法中制备氨气的原理,于是学习小组内成员展开了讨论,得出了下面的结论,其中不正确的是              (填字母序号)。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反应:NH3·H2O +OH,NaOH晶体使该可逆反应的平衡向左移动
c.反应原理与铵盐、熟石灰制备氨气的反应原理相同
d.NaOH溶于水放出热量,使NH3·H2O分解
②乙同学取质量分数为34%的0.89 g·mL-1的浓氨水10 mL,用过量的NaOH与之混合,然后用500 mL的烧瓶收集氨气。请你计算最多可收集满标准状况下的氨气            个烧瓶。
(3)丙同学进行氨气的喷泉实验探究。
①收集氨气时需要用干燥剂干燥,如图2,装置B中盛装的干燥剂是            
②该同学利用图3装置,成功地完成了喷泉实验。请你简要地写出该同学操作的正确方法:                            

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