题目内容
【题目】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图1、2、3为三套实验装置。
(1)图中所示仪器①和③的名称分别是_____________、_____________。
(2)图1装置可用于少量蒸馏水的制取，需要在仪器①中加入碎瓷片，目的是___________________；仪器②中冷却水的入口是__________（填“a”或“b”）；图3装置也可用于少量蒸馏水的制取(加热及固定仪器略)，该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是____________。
(3)若用CCl4从碘水中萃取I2并用图2装置进行分离，振荡后静置观察到的现象是___________________________________________________________；在用图2装置进行分液操作时，为使液体顺利滴下，应进行的具体操作是_________________________________。
【答案】蒸馏烧瓶分液漏斗防止暴沸b导气和冷凝蒸气液体分层，上层几乎无色，下层为紫红色取下分液漏斗上端的玻璃塞（或使玻璃塞上的凹槽与分液漏斗口的小孔对齐）
【解析】
（1）根据仪器的结构可知，①为蒸馏烧瓶，③为分液漏斗；
（2）在仪器①中加入碎瓷片，目的是防止暴沸；仪器②冷凝管中冷却水应下进上出，故入口是b；装置中使用的玻璃导管较长，其作用是导气和冷凝蒸气；
(3)若用CCl4从碘水中萃取I2并用图2装置进行分离，四氯化碳的密度大于水，碘被萃取于有机层，振荡后静置观察到的现象是液体分层，上层几乎无色，下层为紫红色；在用图2装置进行分液操作时，为使液体顺利滴下，应进行的具体操作是取下分液漏斗上端的玻璃塞（或使玻璃塞上的凹槽与分液漏斗口的小孔对齐）。
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