Question

化学课外活动小组设计了如图所示的一套气体发生、收集和尾气吸收装置，以探究该装置的多功能性。

（1）甲认为装置Ⅰ可作为实验室快速制氧气的发生器，则装置Ⅰ的b仪器中可加入

____，装置Ⅱ从_____管口进气可作为的收集装置。

 （2）乙认为利用装置Ⅰ可以制取乙炔，则装置Ⅰ的a仪器中可加入____       （写名称），写出实验室制取乙炔的化学方程式： __________________________________

 （3）丙认为利用装置Ⅱ，可收集NO，试简述操作方法：_________________。

 （4）丁认为利用装置Ⅰ和装置Ⅲ，可验证的氧化性比Br₂强，进行此项实验时在装置Ⅰ中的a仪器中加入_____（写名称），装置Ⅲ中应加入适量的_____（写化学式），根据装置Ⅲ中观察到_          的实验现象即可得出C1₂的氧化性比强的结论。

Answer 1

（16分）（1）H₂O₂溶液或H₂O        c （每空2分）

   （2）饱和食盐水（2分） CaC₂ + 2H₂O ===Ca（OH）₂ + C₂H₂↑（2分）

   （3）将广口瓶中盛满水，NO从d管口通入，当瓶中的水全部排净后，NO就收集满了（2分）   

   （4）浓盐酸（2分）  NaBr（或KBr）溶液（合理即可得分）（2分）  溶液由无色变橙色（或黄色或橙黄色）（2分）