题目内容

A、B、C、D均为中学化学所学的常见物质，且均含有同一种元素，它们之间的转化关系如图所示（反应条件及其他产物已略去）：请填写下列空白：
（1）若A为气体单质，则A为，D→B的离子方程式为
（2）若A为固体单质，则A为，A主要用于制造（任写两种）
（3）若A为气体化合物，其水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则实验室制取A的化学方程式为．
（4）若A为气体化合物，其水溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，则A为，A与B反应的化学方程式为__．

解：A、B、C、D均为中学化学所学的常见物质，且均含有同一种元素，
（1）若A为气体单质，由A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C可知，A为N₂，B为NO，C为NO₂，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为HNO₃，D→B是铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、NO、水，反应离子方程式为：3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O，故答案为：N₂；3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O；
（2）若A为固体单质，由A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C可知，A为S，B为SO₂，C为SO₃，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为H₂SO₄，硫主要用于制造火药、硫酸等，故答案为：S；火药、硫酸；
（3）若A为气体化合物，其水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为碱性气体，A为NH₃，B为NO，C为NO₂，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为HNO₃，实验室制取NH₃的方程式为：Ca（OH）₂+2NH₄Cl $\text{[math]}$ 2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O，故答案为：Ca（OH）₂+2NH₄Cl $\text{[math]}$ 2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O；
（4）若A为气体化合物，其水溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，A为酸性气体，由A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C可知，A为H₂S，B为SO₂，C为SO₃，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为H₂SO₄，H₂S与SO₂反应生成S与水，反应方程式为：2H₂S+SO₂=3S↓+2H₂O，故答案为：H₂S；2H₂S+SO₂=3S↓+2H₂O．
分析：A、B、C、D均为中学化学所学的常见物质，且均含有同一种元素，
（1）若A为气体单质，由A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C可知，A为N₂，B为NO，C为NO₂，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为HNO₃，验证符合转化关系；
（2）若A为固体单质，由A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C可知，A为S，B为SO₂，C为SO₃，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为H₂SO₄，验证符合转化关系；
（3）若A为气体化合物，其水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为碱性气体，A为NH₃，B为NO，C为NO₂，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为HNO₃，验证符合转化关系；
（4）若A为气体化合物，其水溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，A为酸性气体，由A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C可知，A为H₂S，B为SO₂，C为SO₃，由C $\text{[math]}$ D $\text{[math]}$ B可知，D为H₂SO₄，验证符合转化关系．
点评：以物质之间的转化关系考查N、S等元素单质及化合物的转化关系和常用化学用语的书写等，难度中等，旨在考查学生对元素化合物知识熟练掌握，注意归纳中学常见A $\text{[math]}$ B $\text{[math]}$ C转化关系．

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