题目内容

【题目】电解质溶液的电导率越大,导电能力越强。用0.1mol·L-1的NaOH溶液分别滴定体积均为10.00mL浓度均为0.1mol·L-1的盐酸和CH3COOH溶液,利用传感器测得滴定过程中溶液的电导率如图所示。

回答下列问题:

(1)曲线_______代表滴定CH3COOH溶液的曲线。

(2)在相同温度下,A、B、C三点溶液中水电离的c(H+)从大到小顺序为: ___________________

(3)若室温下,当NaOH溶液滴定CH3COOH溶液恰好使溶液PH=7时, 消耗NaOH溶液为V L,则V取值应在 ___处,

A.0 – 5mL B.5 – 10mL C.10 –1 5mL D.15 – 20mL

CH3COOH溶液的电离平衡常数Ka用V表示为 Ka = _______(忽略混合时溶液体积的变化)。

【答案】 A > C > B B Ka = 10-8V / (1-0.1V) 或 10-7V / (10-1V)

【解析】试题分析:盐酸是强电解质、醋酸是弱电解质,同浓度的盐酸、醋酸,盐酸导电能力大于醋酸;滴加氢氧化钠的过程中,醋酸有弱电解质变为强电解质醋酸钠导电能力增强,而盐酸由于离子浓度变小,导电能力减弱,氢氧化钠过量后导电能力增强。

解析:(1)盐酸是强电解质、醋酸是弱电解质,同浓度的盐酸、醋酸,盐酸导电能力大于醋酸,所以曲线①代表滴定CH3COOH溶液的曲线。

(2)A点的溶质是醋酸钠,醋酸钠水解促进水电离;B点溶质是醋酸钠和氢氧化钠,氢氧化钠电离抑制水电离;C点的溶质是氯化钠,氯化钠不水解,对水电离不起作用,所以在相同温度下,A、B、C三点溶液中水电离的c(H+)从大到小顺序为:A > C > B。

(3)若室温下,当醋酸反应一半时,溶液呈酸性,当NaOH溶液与CH3COOH溶液恰好反应时,溶液呈碱性,使溶液PH=7时,加入氢氧化钠的体积小于醋酸体积, 所以消耗NaOH溶液为V L,则V取值应在5 – 10mL处, 根据物料守恒 ,根据电荷守恒 ,所以,CH3COOH溶液的电离平衡常数Ka= 10-8V / (1-0.1V)。

练习册系列答案
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【题目】甲乙两同学分别对含+4价硫元素的物质性质进行了探究。

(1)甲用右图装置进行实验(气密性已检验,加热和夹持装置已略去)。实验进行一段时间后,C、D中都出现明显的白色沉淀,经检验均为BaSO4

A中反应的化学方程式是

为探究SO2在D中所发生的反应,甲进一步实验发现,出现白色沉淀的过程中,D溶液中NO3-浓度几乎不变。 甲据此得出结论:D中出现白色沉淀的主要原因是

(2)乙用如下实验对含+4价硫元素的物质性质继续进行探究。

序号

实验操作

实验现象

1

取0.3 g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10 mL 2 mol·L-1 盐酸,再滴入4滴BaCl2溶液

产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,4 min后,溶液变浑浊

2

取0.3 g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液

产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,2 h后,溶液变浑浊

3

取0.3 g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10 mL 浓HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液

产生红棕色气体;滴入BaCl2溶液后,溶液立即产生大量白色沉淀

结合化学用语解释实验1中产生现象的原因:

由实验1、2、3对比,可以得到推论:

乙通过查阅资料发现,Na+对实验1和2中出现浑浊的时间无影响,于是进一步探究Cl-和NO3-对其的影响:

序号

实验操作

实验现象

4

固体混合物,向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液

产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,20 min后,溶液变浑浊

i实验2和4对比,乙获得推论:Cl-的存在可以加快溶液中+4价硫元素的氧化;

ii实验1和4对比,乙获得推论:

通过以上实验,乙同学认为,确定某溶液中含有SO42-的实验方案:取待测液,向其中先滴加 (填字母序号)。

a2 mol·L-1盐酸,再滴加BaCl2溶液,一段时间后出现白色沉淀

b2mol·L-1盐酸,再滴加BaCl2溶液,立即出现白色沉淀

c2 mol·L-1硝酸,再滴加BaCl2溶液,一段时间后出现白色沉淀

d2 mol·L-1硝酸,再滴加BaCl2溶液,立即出现白色沉淀

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