题目内容

如图：A处通入氯气。关闭B阀时,C处红色布条无变化，打开B阀时，C处红色布条褪色。由此作出的判断正确的是(    )
A．D中不可能是浓硫酸
B．通入的氯气含有水蒸气
C．D中不可能是NaOH溶液
D．D中可以是饱和食盐水
B

试题分析：A处通入氯气。关闭B阀时,C处红色布条无变化，这说明氯气通入到D中，氯气要么被吸收，要么被干燥，所以选项A、C、D都是错误的。又因为打开B阀时，C处红色布条褪色，所以氯气中含有水蒸气，答案选B。
点评：该题是中等难度的试题，试题注重基础，侧重能力的培养和方法指导。有利于培养学生的逻辑思维能力和创新思维能力。该题的关键是明确氯气没有漂泊性，真正起漂白作用的是氯气和水反应生成的次氯酸。
练习册系列答案
相关题目
CO2、NO2、SO2是中学常见的氧化物，下列有关三种氧化物的叙述正确的是（  ）
A．它们均可与水反应生成酸，所以都是酸性氧化物
B．它们都是无色、密度比空气大的有毒气体
C．人类活动中过度排放CO2、SO2和NO2，都会引起酸雨
D．它们在反应中都可做氧化剂
某校化学研究性学习小组对氯气的性质和用途进行了调查分析，了解了氯气能应用 于衣物漂白、水体的杀菌和消毒的原理。
(1) 氯气溶于水可用于漂白、消毒的原因是_______，反应的离子方程式为_______ ；
(2) 通常使用漂白液(NaClO溶液)作漂白剂而不用氯气的理由是_____(写出一项即可)；
(3) 在一定量的石灰乳中通入一定量的氯气，二者恰好完全反应 (发生的反应均为放热反应）。最终生成物中含有Cl-、 ClO-、ClO3-三种含氯元素的离子，其中ClO-、ClO3-两种离 子的物质的量（n)与反应时间（t)的变化曲线如下图所示。

①O-t1时间内，Ca(OH)2与Cl2发生反应的化学方程式为_______；
②t2时，Ca(OH)2与Cl2发生反应的总的化学方程式为_______
③该石灰乳中含有Ca(OH)2的质量是_______g；
制备金属氯化物时常常采用两种方法：①用金属与盐酸反应制得 ②用金属与氯气直接化合制得。用以上两种方法都能制得的氯化物是
A．B．C．D．
下列有关物质的性质或应用不正确的是  
A．一定条件下，镁和铁的单质与水反应都有氢气生成
B．浓硫酸能干燥SO2、NO2等气体，说明浓硫酸具有吸水性
C．SO2具有漂白性，通入紫色石蕊溶液中能使溶液先变红后褪色
D．可用FeCl3溶液除去试管内壁上的难以刷去的铜迹
X、Y、Z、W是中学化学中常见的四种气体。已知：X、Y、Z三种气体都能对大气造成污染，在工业上都可以用碱液吸收；X是化石燃料燃烧的产物之一，是形成酸雨的物质；Y是一种单质，它的水溶液具有漂白作用；Z是硝酸工业的汽车尾气中的有害物质之一，能与水反应；W气体的水溶液滴入酚酞变红色。
请回答下列问题：
（1）X、Y两种气体按物质的量之比1:1在水溶液中能发生反应，化学方程式为                                                  ；
（2）科学家发现，Z在催化剂条件下能与W反应生成无毒物质，化学方程式为             ；其中的氧化剂是（填化学式）      。
（3）在Z与水的反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为               。
（4）检验W气体的方法是                                                    。
某化学兴趣小组，拟探究和比较SO2和C12的漂白性，设计如下图所示的实验装置二套。请你参与探究并回答下列问题。

(1)向第一套装置中通入一段时间的SO2，观察到试管中的品红溶液褪色，然后再加热试管，溶液       （填“恢复”或“不恢复”）红色；
(2)向第二套装置中通入一段时间的C12，观察到试管中的品红溶液也褪色，然后再加热试管，溶液       （填“恢复”或“不恢复”）红色；
(3)由以上两个实验可以说明SO2和C12的漂白原理        （填“相同”或“不相同”）；
(4) C12通入品红溶液中，生成的具有漂白性的物质是      （填“HC1”或“HClO”）。
如图所示，从a处通入氯气。若打开活塞b，d处的有色布条不褪色；若关闭活塞b，d处的有色布条褪色。下列判断正确的是
A．a处通入的是潮湿的氯气B．c中盛放的可能是浓硫酸
C．c中盛放的可能是氢氧化钠溶液D．c中盛放的可能是饱和食盐水
下列各步反应A(HCl)→B(Cl2)→C(NaClO)→D(HClO)→E(CO2)，其中不能一步直接实现的是
A．A→BB．B→CC．C→DD．D→E

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