题目内容

读陆地环境各要素间的相互关系图,回答问题:

写出图中字母代表的内容:A              ,B            ,C  ______________。

在图上补画出相应的箭头,图中反映陆地环境各要素之间的关系是                                      

写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环       ___             ___              ____         _____        

假如C代表生物(植被),它一旦遭到破坏,将会引起         _的变化并导致         _         的失调。相反,通过植树造林,可以调节         _,改善         ,保持 ___     ,促使生态环境的        

该图反映了陆地环境的整体性,试分析各要素与整体的关系?

【小题1】水文  气候  植被

【小题2】画图略  相互联系、相互制约、相互渗透

【小题3】水循环  地壳物质循环  生物循环  大气循环

【小题4】全球气候  整个生态系统  局部小气候  水文状况  水土  良性发展

【小题5】陆地环境的各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着;某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。


解析:

该题以陆地环境各要素间的相互关系图为载体,综合考查学生对陆地环境的组成要素、陆地环境内部的物质循环类型、陆地环境的整体性等相关知识的掌握情况。

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