题目内容
【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一毛泽东的最大功绩就在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料二 邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,继承和发展了毛泽东思想,从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
材料三 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,同时,又是与时俱进的科学体系。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新成果。从毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的发展过程来看,坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践,并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新,是中国共产党始终保持先进性,不断推进社会主义事业发展的根本保证。
(1)根据材料一概括毛泽东在新民主主义革命时期对马克思主义的发展。
(2)根据材料二概括邓小平对中国特色社会主义道路探索的贡献。
(3)根据材料概括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的共同点。
【答案】(1)毛泽东从中国的具体国情出发,在反动统治比较薄弱的农村开展武装斗争,建立和发展革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市和全国胜利。
(2)领导全党把工作重心转移到社会主义现代化建设上来,提出社会主义初级阶段的理论和社会主义市场经济的理论,制定了“一个中心,两个基本点”的党的基本路线。
(3)实事求是,一切从国情出发,把马克思主义的普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合,与时俱进。
【解析】(1)本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据所学知识可知,毛泽东在新民主主义革命时期对马克思主义的发展主要体现在,创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想。
(2)本题考查学生调动和运用所学知识的能力。从以经济建设为中心切入作答。领导全党把工作重心转移到社会主义现代化建设上来,提出社会主义初级阶段的理论和社会主义市场经济的理论,制定了“一个中心,两个基本点”的党的基本路线。
(3)本题考查学生调动和运用所学知识的能力,根据所学知识回答即可。