题目内容
【题目】阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
和子由渑池怀旧①
苏 轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题②。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶③。
【注】 ①嘉祐六年(1061年)，作者赴任陕西路过渑池。其弟苏辙送他至郑州，然后返回京城开封，写了《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。作者遂作此和诗。②据苏辙诗所注，兄弟二人昔日一同应举，过宿渑池县寺舍，曾在老僧奉闲的僧房壁上题诗。③作者自注“往岁，马死于二陵，骑驴至渑池”。
(1)诗歌最后两句回忆往昔路过渑池的情景，表达了作者怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
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(2)宋诗富于理趣，请结合诗句简要分析这首诗是怎样说理的。
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【答案】(1)诗歌最后两句回忆二人当年赶考时“马死于二陵，骑驴至渑池”的坎坷经历(或答“你还记得当时前往渑池的崎岖旅程吗？——路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫”)，表达了作者对二人共同经历的怀念；暗示弟弟，我们曾经经历过不少的坎坷艰难，但我们都战胜了，走过了，如今只需要放眼将来，鞭策自己奋发向前(或答“表达了作者面对未来乐观、豁达的情怀”)。
(2)①前两联用比喻说理，作者把人生比作“飞鸿踏雪泥”，鸿雁在飞行过程中偶一驻足雪上，留下印迹，但鸿飞雪化，很快就了无踪迹；人生也是行无定踪，充满了偶然和未知，就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹，你不能凭借这偶尔为之的爪迹，而推断鸿飞何处。(或答：人的一生中不知道有多少个偶然，际遇就像雪泥飞鸿，转瞬间已了无痕迹，难以追寻。)②第三联借事明理，用路过渑池县所看到的人事变化来说明事物的消亡乃自然规律，人生中偶然留下的痕迹也很快不复存在，因此不必过分在意。③运用对比(今昔对比)说理。曾经留宿的渑池寺舍人物已非，作者以寺舍的今昔变化说明世事变化乃自然之理；兄弟二人的境况也今非昔比，昔日兄弟二人赶考路途的艰辛，与如今二人高中进士、前途光明形成对比，暗含困难终会过去，只需要放眼将来，奋发向前之意。(答出任意两种、意思对即可；如答其他说理方法，只要言之成理也可)
【解析】 首联，以雪泥鸿爪比喻人生。一开始就发出感喟，有发人深思、引人入胜的作用，并引起下联的议论。颔联两句又以“泥”“鸿”领起，鸿爪留印属偶然，鸿飞东西乃自然。偶然故无常，人生如此，世事亦如此。表达了人生的遭遇既为偶然，则当以顺适自然的态度去对待人生的道理。后四句照应“怀旧”诗题，以叙事之笔，深化雪泥鸿爪的感触。颈联言僧死壁坏，故人不可见，旧题无处觅，见出人事无常，是“雪泥”“鸿爪”感慨的具体化。尾联是针对苏辙原诗而引发的往事追溯。回忆当年旅途艰辛，有珍惜现在勉励未来之意。全诗悲凉中有达观，低沉中有昂扬，于“怀旧”中展望未来；既有对人生来去无定的怅惘，又有对前尘往事的深情眷念，体现了作者积极、乐观的人生态度。
【原味翻译】 人生在世，今天这里、明天那里的状态像什么呢？我看真的像乱飞的鸿雁偶然在雪地上落一落脚一样。它在雪地上留下爪印本是偶然的事情，因为鸿雁到处飞没有一定的方向。老和尚已经圆寂，留下的只是一座埋葬骨灰的新塔；墙壁损坏，我们再也找不到当年题的诗词了。还记得当时我们去渑池的崎岖道路吗？路遥远，人疲惫，驴嘶鸣。
