[题目]下列各组词语中.没有错别字的一项是( )A．抄家撕破脸大喊大嚷绿草如荫B．熬煎具乐部坛坛罐罐逆来顺受C．谦意通讯社说谎成风胆战心惊D．款待甩包袱委曲求全游街示众题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列各组词语中，没有错别字的一项是( )

A．抄家撕破脸大喊大嚷绿草如荫

B．熬煎具乐部坛坛罐罐逆来顺受

C．谦意通讯社说谎成风胆战心惊

D．款待甩包袱委曲求全游街示众

【答案】D

【解析】A项，“绿草如荫”中“荫”应写作“茵”；B项，“具乐部”中“具”应写作“俱”；C项，“谦意”中“谦”应写作“歉”。

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【题目】阅读《大堰河——我的保姆》节选，完成下列各题。

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就开始用抱过我的两臂劳动了；

她含着笑，洗着我们的衣服，

她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，

她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，

她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，

她含着笑，背了团箕到广场上去

晒好那些大豆和小麦，

大堰河，为了生活，

在她流尽了她的乳液之后，

她就用抱过我的两臂，劳动了。

……

大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，

写着一首呈给你的赞美诗，

呈给你黄土下紫色的灵魂，

呈给你拥抱过我的直伸着的手，

呈给你吻过我的唇，

呈给你泥黑的温柔的脸颜，

呈给你养育了我的乳房，

呈给你的儿子们，我的兄弟们，

呈给大地上一切的，

我的大堰河般的保姆和她们的儿子，

呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。

【1】根据第一诗节，概括大堰河的性格特征和作者的思想感情。

答：_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

【2】理解诗中画线句子的含意。

答：_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

【3】第二诗节主要用了排比的修辞手法，请分析其作用。

答：_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

【4】第一诗节用了第三人称，而第二诗节用了第二人称，诗人这样变换人称有什么作用？

答：_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

【题目】-Could I take my child?

-Sorry. The ticket _one person to the film.

A. allows

B. permits

C. promises

D. admits

【题目】下面是诗人流沙河为巴金写的一幅挽联，请你将下面拆开的部分挽联的内

容补到所给的上下联中。

如冰晚节映太阳似火朝霞烧长夜开模一代风雨百龄

上联：乘激流以壮志抛家，；

下联：讲真话而忧心系国，。

【题目】选短语填空

as a result; have…in common; as a result of; so…that；go by；in fact

【1】 He was____angry _____ he left the room without saying a word.

【2】 As time____,the little girl is getting prettier and prettier.

【3】Lily and Lucy are twins, and they ______ much ______.

【4】They told me it would be cheap, but ______ it cost me nearly$500.

【5】___ the terrible earthquake, thousands of people in Japan lost their homes.

【6】 My friend Martin. was very sick with a strange fever; _____,he could neither eat nor sleep.

【题目】He may be __of playing his radio too loudly by law, especially when it is time for sleeping

A. defended

B. accused

C. reminded

D. informed

【题目】阅读下面的文字，完成下列各题。

一个多月前，我还在北京，听人讲起一位艺术家的事情，我记得其中一个故事是讲艺术家和狗的。据说艺术家住在一个不太大的城市里，隔壁人家养了小狗，它和艺术家相处很好，艺术家常常用吃的东西款待它。“文革”期间，城里发生了从未见过的武斗，艺术家害怕起来，就逃到别处躲了一段时期。后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。他不承认，就痛打，拳打脚踢，棍棒齐下，不但头破血流，一条腿也给打断了。批斗结束，他走不动，让专政队拖着他游街示众，衣服撕破了，满身是血和泥土，口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来，非常高兴地朝着他奔去。它亲热地叫着，扑到他跟前，到处闻闻，用舌头舔舔，用脚爪在他的身上抚摸。别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。最后专政队用大棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子走开了。地上添了血迹，艺术家的破衣上留下几处狗爪印。艺术家给关了几年才放出来，他的第一件事就是买几斤肉去看望那只小狗。邻居告诉他，那天狗给打坏以后，回到家里什么也不吃，哀叫了三天就死了。

…………

包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……

整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉了，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。

这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。

【1】如何理解“我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖”中“解剖”一词的内涵？

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【2】“我自己终于也变成了包弟”，“终于”能不能删去，为什么？

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【3】倒数第二段在描写院子环境时，突出了景物什么特点？作者意在表现什么？

答：______________________________________________________________

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【4】这篇文章写我与包弟的故事，为什么还要写艺术家和狗的故事？

答：______________________________________________________________

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【题目】The cup was overflowing while she ___ (倒出) coffee for me.

【题目】You have added too much ___ (液体) to the mixture.

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