题目内容
某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平原土地资源不足时,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下面是他们调查的一些资料数据。
资料1:
表一 六百余年来本地区人口与耕地的发展状况
时间(年) | 人口 (×104人) | 耕地 (×104hm2) | 人均耕地 (hm2/人) |
1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |
资料2:
表二 本地区现有耕地分类状况(×104hm2)
| 水田 | 水浇地 | 沟川地 | 平坡地 | 缓坡地 | 陡坡地 | 急坡地 | 其他 | 合计 |
河川阶地 | 0.01 | 0.1 | 1.12 | 0.22 | 0.28 | 0.01 | | 0.37 | 2.11 |
丘陵沟壑 | | 0.01 | 0.63 | 2.4 | 6.06 | 1.93 | 0.29 | 0.45 | 11.77 |
土石山区 | | | 0.41 | 1.21 | 2.9 | 2.26 | 1.27 | 0.14 | 8.19 |
小 计 | 0.01 | 0.11 | 2.16 | 3.83 | 9.24 | 4.2 | 1.56 | 0.96 | 22.07 |
分析上述资料,完成下列问题。
(1)该地人口与耕地的发展状况是———————————— (2分)
(2)从地貌类型来看,该地区主要是 ;从耕地类型来看,该地区较为平缓的耕地(包括水田、水浇地、沟川地、平坡地、缓坡地)约占整个耕地比重的 %。(2分)
(3)从土地开发的时间来看,该地区开始开垦丘陵陡坡地的时间约为 。(2分)
A.1465~1736年 B.1736~1875年
C.1875~1911年 D.1911~1983年
(4)指出该地区人地关系存在的严重问题,并为改变这种局面提出科学、合理的对策和措施。(4分)
(1)从总体看,人口增长,耕地面积扩大,人均耕地面积减小。(2)丘陵 69.55
(3)B (4)问题:人口增长的速度超过了耕地增长速度,人口与耕地矛盾尖锐,人口增长、扩大粮食生产、毁林开荒导致农业生态系统生产进入恶性循环。
对策与措施:控制人口数量、提高人口素质;退耕还林,植树种草;开展多种经营,提高单产等。
解析试题分析:(1)直接结合表一数据分析即可。(2)由表二数据分析可知丘陵沟壑区的耕地为 11.77×104hm2,即所占比重最大,故该区地貌主要为丘陵。(3)开垦丘陵陡坡地使得该地区耕地面积陡然增加,故对应的时间约为 1736~1875年。(4)可结合(1)题分析,从人口增长对土地利用类型的影响,进而分析人地关系问题,对策主要针对原因分析即可。
考点:本题考查人口增长与地理环境之间的影响和资料综合分析能力。
点评:本题难度一般,学生只要能抓住材料提取有效信息,从人类活动规模的扩大对土地利用类型的影响,并能结合该地区耕地面积扩大对自然地理环境的影响等内容分析,注意从资料中比较分析是解题的关键。

某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平原土地资源不足时,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下列是他们调查的一些资料数据。分析这些资料,完成下列问题。
表1六百余年来本地区人口与耕地的发展状况
时间(年) | 人口(104人) | 耕地(104hm2) | 人均耕地(hm2/人) |
1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |