同步练习册济南出版社七年级生物济南版
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2.在科学探究的过程中，获得研究数据或证据的方法很多，如
观察法
、实验法
、调查法
、测量法
等。在实际工作中，我们往往需要同时使用多种方法。答案：观察法；实验法；调查法；测量法
解析：观察法是直接用肉眼或借助工具观察；实验法是通过控制变量进行探究；调查法是对一定范围内的生物或现象进行调查；测量法是对研究对象的相关数据进行测量，这些都是科学探究中常用的获得数据或证据的方法。
解析：观察法是直接用肉眼或借助工具观察；实验法是通过控制变量进行探究；调查法是对一定范围内的生物或现象进行调查；测量法是对研究对象的相关数据进行测量，这些都是科学探究中常用的获得数据或证据的方法。
三、推理是揭示事物本质的思维方法
推理主要有____和____两种形式。
答案：
解：
推理主要有$归纳推理$和$演绎推理$两种形式。
故答案依次为：归纳推理；演绎推理。
例题1 巴斯德认为，肉汤变质是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气。他成功的关键是（
A.运气好
B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真
D.实验用具好看
B
）。A.运气好
B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真
D.实验用具好看
答案：B
解析：制订科学合理的探究方案是探究成功的关键。科学探究过程往往不是一次就能顺利完成的，而是需要反复探索，同时要不断改进探究方案，如改进实验条件、材料或器具等。此题考查对探究过程的认识和理解，巴斯德动脑设计了曲颈瓶，形成了肉汤有无微生物的对照实验，证明了假设的成立，这是他探究成功的关键。
解析：制订科学合理的探究方案是探究成功的关键。科学探究过程往往不是一次就能顺利完成的，而是需要反复探索，同时要不断改进探究方案，如改进实验条件、材料或器具等。此题考查对探究过程的认识和理解，巴斯德动脑设计了曲颈瓶，形成了肉汤有无微生物的对照实验，证明了假设的成立，这是他探究成功的关键。
例题2 白天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，置于光照、湿度等相同的环境中培养；夜晚，将甲置于相对温暖的环境中，将乙置于相对凉爽的环境中。一段时间后，观察二者的生长状况。该实验的变量是（
A.温度
B.光照
C.湿度
D.空气浓度
A
）。A.温度
B.光照
C.湿度
D.空气浓度
答案：A
解析：在单一变量的对照实验中，要求只有一项条件不同，其他条件应完全相同，这个不同的条件即为变量。本题中，甲、乙装置的光照、湿度等相同，光照、湿度不是实验的变量，排除B、C选项；题目未说明空气浓度的问题，空气浓度不是实验的变量，排除D选项；题目中说“将甲置于相对温暖的环境中，将乙置于相对凉爽的环境中”，这是甲、乙装置唯一的不同点，所以本题的实验变量是温度。
解析：在单一变量的对照实验中，要求只有一项条件不同，其他条件应完全相同，这个不同的条件即为变量。本题中，甲、乙装置的光照、湿度等相同，光照、湿度不是实验的变量，排除B、C选项；题目未说明空气浓度的问题，空气浓度不是实验的变量，排除D选项；题目中说“将甲置于相对温暖的环境中，将乙置于相对凉爽的环境中”，这是甲、乙装置唯一的不同点，所以本题的实验变量是温度。