题目内容
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤:
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图1),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2中),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3右),记下相应的示数.
(1)为了测出摩擦力的大小,实验时一定要 拉动测力计,测出的拉力才等于摩擦力.
(2)比较 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是: .
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图1),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图2中),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图3右),记下相应的示数.
实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
(2)比较
(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:
分析:(1)弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力大小等于拉力大小,要保持物体进行匀速直线运动.
(2)要探究摩擦力与接触面面积的关系,应控制木块与木板的压力相同,而接触面的面积不同,分析表中实验数据,找出符合题意的实验序号.
(3)分析实验序号为1、3的实验条件及实验数据,即可得出实验结论.
(2)要探究摩擦力与接触面面积的关系,应控制木块与木板的压力相同,而接触面的面积不同,分析表中实验数据,找出符合题意的实验序号.
(3)分析实验序号为1、3的实验条件及实验数据,即可得出实验结论.
解答:解:(1)弹簧测力计水平拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,实验中要匀速直线拉动测力计.
(2)由表中实验数据可知,实验序号为1、2的实验,木块与木板的压力相同,木块与木板接触面的面积不同,两种情况下,木块受到的摩擦力相同,
因此比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(3)比较1、3两次实验数据,接触面的粗糙程度相同,压力不同,且压力越大,测力计的示数越大,即滑动摩擦力越大,可以初步得出的结论是:
在接触面粗糙程度一定的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)匀速直线;(2)1、2;(3)在接触面粗糙程度一定的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)由表中实验数据可知,实验序号为1、2的实验,木块与木板的压力相同,木块与木板接触面的面积不同,两种情况下,木块受到的摩擦力相同,
因此比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(3)比较1、3两次实验数据,接触面的粗糙程度相同,压力不同,且压力越大,测力计的示数越大,即滑动摩擦力越大,可以初步得出的结论是:
在接触面粗糙程度一定的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大.
故答案为:(1)匀速直线;(2)1、2;(3)在接触面粗糙程度一定的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大.
点评:本题是一道实验数据分析题,应用了控制变量法,正确应用控制变量法,认真分析实验数据,即可正确解题.
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