题目内容
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做______运动,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小______(选填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较1、2两次实验,得出结论:______。
(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为______ N。
【答案】匀速直线 等于 在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 3
【解析】
木块在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用,当物块做匀速直线运动时,受力平衡,此时拉力的大小等于摩擦力的大小。
第一空.匀速直线;
第二空.等于;
第三空.1、2两次实验接触面粗糙程度相同,第2次实验物块对木板的压力较大,摩擦力较大,因此可得结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;
第四空.由图丙可知2s~6s时物块做匀速直线运动,此时二力平衡,摩擦力的大小等于乙图中对应的拉力大小为3N,木块在第7s时,仍在运动,且压力不变,接触面粗糙程度不变,因此受到的滑动摩擦力的大小仍为3N。
【题目】小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________。
(2)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中小明根据表中的数据得出杠杆平衡条件是________。下列生活中的杠杆属于省力杠杆的是_______
A.钢丝钳 B.筷子 C.扫帚
次数 | F1/s | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B点挂________个钩码。
(4)如图丙所示,已知每个钩码的重力是lN,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数是________N。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【题目】在探究电流与电压和电阻的关系实验中,电路图如图所示。电源电压4.5V,保持不变,三个定值电阻分别为Rx、10Ω、20Ω,(忽略温度对电阻的影响)。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 0.6 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
(1)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该放在_______端;
(2)将电阻Rx连入电路,调节滑片位置进行三次实验,数据如上表所示,分析数据可得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______;
(3)做完第三次实验后,保持滑片位置不变,断开开关,将电阻Rx换成10Ω的电阻,再闭合开关,此时电压表的示数_______3V;调节滑片的位置,使电压表的示数仍为3V,读出电流表的示数,此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1;
(4)再断开开关,将10Ω的电阻换成20Ω的电阻,闭合开关,调节滑片位置,使电压表的示数仍为3V,读出电流表的示数,此时滑动变阻器接入电路的阻值为R2。则R1_______R2。
【题目】比较与归纳是重要的学习方法。下表是小明列出的关于“电磁感应现象与通电导体在磁场中受力现象”比较表,请将它补充完整。
现象 项目 | 电磁感应现象 | 通电导体在磁场中受力现象 |
原理图 | ||
影响因素 | 导体中感应电流的方向跟_____和磁场方向有关 | 通电导体在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场方向有关 |
能量转化 | 机械能转化为电能 | _____ |
应用 | _____ | 电动机 |