题目内容
【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为g/cm3 .
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 , 并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
④则江水的密度表达式ρ=(纯净水的密度用ρ水表示);
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的
A.控制变量法 B.等量代替法 C.类比法.
【答案】
(1)水平;右;39.6;1.1;偏大
(2)标记A处;;B
【解析】解:(1)①将天平放在水平桌面上,先将游码放在标尺左端的零刻度线处,若发现指针在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右调节;
②在测量时,应将被测物体放在左偏中,向右盘中加减砝码;在甲图中,标尺的分度值是0.2g,故此时烧杯和液体的质量是m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g;故江水的质量是:69.6g﹣30g=39.6g;
所以江水的密度是:ρ= = =1.1g/cm3;③小薇用这种方法测量时,江水的质量是准确的,但是测量江水的体积时,由于烧杯中的水不能全部倒出,所以测得江水的体积偏小,故据ρ= 可知,测得密度偏大;(2)据上面的分析可知,此题是通过计算水的体积而得出江水的体积,即
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 , 并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;故此时的水的质量是:m=m1﹣m2;故水的体积是:v= = ;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与标记A处相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
故此时江水的质量是:m′=m3﹣m2
④则江水的密度表达式ρ= = = ;
⑤此方法中,将江水的体积转换为水的体积,即转换法,故选B.
所以答案是:(1)①水平;右;②39.6;1.1;③偏大;(2)③标记A处;④ ;⑤B.
【题目】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R′的规格是“20Ω 2A”.
(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应).
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是 (选填“A”或“B”)
A.电流表没调零
B.电流表正负极接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为V;他们记录的数据如表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第组(填写实验序号),理由是;
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
电压/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
电流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以提到的结论是:在不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成比;
(5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为Ω(结果保留一位小数);
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 .
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度.