题目内容

【题目】在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是

A. 安培　 B. 欧姆 C. 焦耳 D. 瓦特

【答案】B

【解析】

A、以安培的名字命名了电流的单位；

B、以欧姆的名字命名了电阻的单位；

C、以焦耳的名字命名了功、能、热量的单位；

D、以瓦特的名字命名了功率的单位．

故选B．

练习册系列答案
相关题目

【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在台上，把游码移到零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；
②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为g/cm3 ．
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 ， 并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；
④则江水的密度表达式ρ=（纯净水的密度用ρ水表示）；
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的
A．控制变量法 B．等量代替法 C．类比法．

【题目】按照题目要求作图：
（1）如图甲，画出悬浮在水中的“浮沉子”A的受力示意图．

（2）如图乙，木块被压缩的弹簧弹开后做减速运动，画出木板对木块作用力的示意图．

（3）如图丙，画出钉子对墙壁的压力的示意图．

【题目】如图，底面积为100cm2的圆柱形容器内装有足够多的水，在水面上有一体积为4.5×10﹣4m3的冰块，冰块内含有质量为60g的物体，冰块有 的体积露出水面．（ρ冰=0.9×103kg/m3 g=10N/kg）求：

（1）冰块受到的浮力；
（2）物体的密度；
（3）当冰块全部熔化后，容器底部受到水的压强变化量是多少？

【题目】木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有;木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）.则木块受到的摩擦力方向向（选填“左”或“右”），大小是N.

【题目】质量600kg的大黄鸭自行漂浮在海面上时，受到的浮力是N.在香港展出时，由于风高浪急，人们用藏在水中的船固定住大黄鸭;如图所示.若大黄鸭受到的浮力减小为4500N，则船对大黄鸭的支持力为N .（g=10N/kg ）

【题目】小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.

（1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是
A.再多加一些红墨水
B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装
D.按压金属盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度不断增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与有关.
（3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠？
答：.原因是：.
（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是（选填序号）
① 烧杯中换密度差更大的液体
② U形管中换用密度更小的酒精
③ 将U型管换成更细的

【题目】不是利用电流的热效应来工作的是

A. 电冰箱 B. 电烙铁 C. 电炉 D. 电铃

【题目】下列电路中，已知电源电压相等，且R1＜R2 ， 则电路中电流表的示数最大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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