某同学在探究“物体的重力大小与物体质量的关系实验中.记录的实验数据见下表．物体重力G/N 质量m/g 比值(G/m)/N?kg-1 1 0.5 50 10 2 0.98 100 9.8 3 1.48 150 9.9 4 1.96 200 9.8 5 2.46 250 9.8 6 2.94 300 9.8(1)该实验需要的两个测量工具分别是天平天平和弹簧测力计弹� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学在探究“物体的重力大小与物体质量的关系”实验中，记录的实验数据见下表．

物体	重力G/N	质量m/g	比值（G/m）/N?kg^-1
1	0.5	50	10
2	0.98	100	9.8
3	1.48	150	9.9
4	1.96	200	9.8
5	2.46	250	9.8
6	2.94	300	9.8

（1）该实验需要的两个测量工具分别是

天平

和

弹簧测力计

．
（2）在方格纸（纸略）上画出物体重力G与质量m的关系图象．
（3）分析表中数据或图象，得出的探究结论是

物体所受的重力跟它的质量成正比

．
（4）通过分析所画出的图象可知，当物体的质量为25 g时，该物体的重力约为

0.25

N．

分析：（1）测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计；
（2）根据表中数据在坐标纸上描出相应的点，然后由平滑的线把各点连起来，便得到G与m的关系图象．
（3）分析表中数据，可以得出物体重力与物体质量的关系．
（4）由图象可直接求出物体的质量为25g时，物体所受的重力．

解答：

解：（1）在探究过程中，需要测量质量的工具：天平；需要测量力的工具：弹簧测力计．
（2）选择适当的长度单位，然后根据实验数据描点，最后用平滑的线把各点连起来，即得图象，如图示．
（3）由表中第四列数据可知：物体所受的重力跟它的质量成正比．
（4）由图象可看出，当物体的质量为25g时，该物体的重力约为0.25N．
故答案为：（1）天平、弹簧测力计（2）如图示（3）物体所受的重力跟它的质量成正比．（4）0.25．

点评：本题是一道实验探究题，考查了实验数据处理能力，对中学生来说是一道难题，要注意总结解题方法．

练习册系列答案

相关题目

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

向左移动平衡螺母

；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是

向右移动标尺上的游码

．

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g?cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

（2）表中是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝两种不同物质的相同点是：

它们的质量与体积成正比

．
②回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

．
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答：

同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同

．

这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性

④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？

这样得出的结论才具有普遍性；不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系

．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示1这时他应进行的操作是

．
（2）表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

①铁和铝两种不同物质的相同点是：

；
②不同点是：

．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是

；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是

．

物理量物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

（2）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①铁和铝这两种不同物质的相同点是：

．
②铁的密度为

kg/m³．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物体	质量m/g	体积v/cm³	质量跟体积的比值m/v/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

①同种物质的不同物体，质量跟体积的比值是

的．不同种物质的物体，质量跟体积的比值一般是

的．
②通过实验可见，物体质量与体积的比值反映了组成该物体的物质所特有的性质，我们把这个比值叫做这种物质的

．
（2）回忆我们在做这个实验时，要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据为什么？

．

试题分类