题目内容
【题目】如图所示是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、和动力臂L1 .
【答案】解:如图所示:
【解析】解:首先找支点,如图所示O点,然后找出脚对刹车踏板的压力为动力F1,方向垂直踏板,然后作出动力作用线,最后作出支点到力的作用线的垂直距离L1,(注意实线,大括号),如图所示.
【考点精析】本题主要考查了杠杆及其五要素的相关知识点,需要掌握杠杆:绕着固定点转动的硬棒.支点:杠杆绕着转动的固定点,用 O 表示.动力:使杠杆转动的力,用 F1 表示.阻力:阻碍杠杆转动的力,用 F2 表示;动力臂:支点到动力作用线的距离,用 L1 表示;阻力臂:支点到阻力作用线的距离,用 L2 表示才能正确解答此题.
【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验过程中,老师给同学们准备了以下器材: 蓄电池(6V)、电流表(0﹣0.6A,0﹣3A )、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1个)、开关、滑动变阻器(1.5A,20Ω)、导线若干.
(1)连接电路时,开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明按图甲连好电路后,闭合开关发现电压表和电流表都无示数,经检查,漏接了一根导线,如图乙,请你帮小明补接上.
(3)补接后,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为A;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向(选填“左”或“右”)移动.
(4)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因 . (答出一种情况即可)
(5)同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表:实验结论:;
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(6)本实验采用的方法是 , 利用该电路还能完成的实验有:(答出1个实验名称即可).
【题目】在探究“固体熔化过程中的规律”实验中:
(1)小文和小明分别利用图甲和图乙的装置进行实验探究,你的选择是比较好,理由是 .
(2)小聪记录的实验数据如下表:
时间/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 210 | 240 | 270 |
温度/℃ | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
状态 | 固态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 |
请你在图丙中把表格中的数据转化成图线.
(3)实验中,该物质可能是(填物质名称)实验表明:晶体在熔化过程中, .
【题目】为探究“动能大小与哪些因素有关”,某小组利用斜面、质量不同的钢球、木块等器材进行了如图所示的实验.
(1)实验中根据来比较钢球动能的大小.以下的例子中所用科学研究方法与此相同的是 .
A.在研究电流时,将它比作水流来研究
B.根据电流所产生的效应来认识电流
C.借助并不存在的磁感线来描述磁场
D.用总电阻替代两个串联的电阻
(2)由实验中钢球撞击木块的现象,同学们联想到汽车撞击行人发生交通事故的情景,并猜想交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关,于是利用上述器材进行实验并验证了猜想是正确的.下表是实验数据,但在记录时漏写了两处,请补全.
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离 |
1 | A | b | 长 |
2 | 20 | 10 | 短 |
3 | 40 | 20 | 最长 |