题目内容

回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告如下,请填写空格处的内容.
实验课题:测定铁块的密度
实验器材:小铁块、细线、
量筒
量筒
、天平和适量的水等.
实验步骤:①将天平放在水平面上,调节
天平的横梁
天平的横梁
平衡;
②将小铁块放在天平的
盘中,测出小铁块质量m;
③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出
水和铁块
水和铁块
的体积V2
⑤算出铁块的体积V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小铁块的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象.通过图象分析,可以得出的结论是:不同的物质,质量与体积的比值一般
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ
 ρ
(3)如图是研究牛顿第一定律的实验.

小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越
.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.

①应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是
平衡
平衡
力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图
和图
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
分析:(1)根据要测量的物理量质量和体积,判断使用的器材.
①天平使用之前要把天平放在水平台上,游码回零,调节平衡螺母使 天平的横梁平衡.
②根据物体和砝码的放置位置填写.
④用量筒和水测量铁块的体积时,要测量水浸没前后,水的体积,以及水和铁块的总体积,间接测量铁块体积.
⑤铁块体积等于铁块浸没水前后,水面对应刻度值的差.
⑥知道铁块的质量和体积,根据密度公式求出铁块的密度.
(2)由m-V图象,求质量和体积的比值,可以看出不同的物质,质量和体积的比值一般不同.
比较甲乙密度的方法:取相同的体积,比较质量的大小;取相同的质量,比较体积的大小.
(3)小车在不同材料的水平面上运动,水平方向上受到的阻力越大,小车的运动状态改变越快.如果小车在水平方向不受力的作用,小车的运动状态将不发生改变,保持匀速直线运动下去.
(4)弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力大小等于拉力大小,使滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,必须保持物体进行匀速直线运动.
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
解答:解:(1)用天平测量铁块的质量,用量筒测量铁块的体积.
实验步骤:①将天平放在水平面上,调节天平的横梁平衡;
②把铁块放在天平的左盘,右盘放砝码;
③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出水和铁块的总体积V2
⑤铁块的体积V=V2-V1
⑥铁块的密度:ρ=
m
V
=
m
V2-V1

(2)如图甲,
m
V
m
V
,所以一般情况下,不同物质,质量和体积的比值一般不同.

如图甲,甲乙取相同的体积时,m>m,所以,
m
V
m
V
,所以ρ>ρ
(或如图乙,甲乙取相同的质量时,V<V,所以,
m 
V
m 
V
,所以ρ>ρ
(3)小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,可以推断:小车在水平面上不受力,小车将保持匀速直线运动下去.
(4)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,木块进行匀速直线运动时,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,间接测量滑动摩擦力大小.
故答案为:(1)量筒;①天平的横梁;②左;④水和铁块;⑤V2-V1;⑥
m
V2-V1
.(2)不同;>.(3)慢;匀速直线.(4)①匀速直线;平衡;②甲;乙.
点评:(1)固体密度的测量是很重要的实验,在试题中出现的频率比较高.
(2)根据m-V图象能判断物体密度的大小,比较密度的大小.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,经过科学的推理得到的.
(4)掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法,能探究滑动摩擦力大小的影响因素.
练习册系列答案
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(1)测小灯泡的电阻:
原理 根据欧姆定律公式的变形式R=
U
I
U
I
,用电流表和电压表测出电流和电压值,即可计算出电阻值.
器材 电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
电路图 请你画出实验时所需要用到的电路图
 
 
 
 
方法

步骤
1.按图连接电路.连接过程中,开关要
断开
断开
,滑动变阻器的滑片调到电
阻最大
阻最大
处.
2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置,记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流,填入表格.
3.用公式算出小灯泡的电阻值,比较得出小灯泡的阻值变化特点.
表格
实验次数 U/V I/A R/Ω
1 3.3 0.55 6
2 2.5    
3 1.7 0.4 4.2


第二次实验中,电表的示数如图所示,请你将表格相对应的内容填充上,并将剩余内容补充完整.
(2)小宇在探究焦耳定律的实验时:



(R>R
实验
步骤
如图组成
联电路,在玻璃瓶中装有等量等温的煤油,利用
温度计示数
温度计示数
显示电流通过导体产生热量的多少.
现象                         过五分钟后发现:
甲玻璃瓶中温度计示数大
甲玻璃瓶中温度计示数大
(3)探究欧姆定律:
实验
装置
请根据电路图将实物电路连接完整.
方法
步骤
①连好电路;
②保持R1=10Ω不变,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1;
②换接R2=20Ω的电阻,移动滑片P,记下对应的电流值,填入表2.
表格 表1  R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
表2  R2=20Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.15
0.30
0.30
          
0.45
图象与
结论
(1)定值电阻上的电流跟它两端的电压成
比,且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般
不同
不同

(2)图象中的
b
b
直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象.
回顾实验和探究:
(1)某同学在研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关时,提出猜想可能与接触面的粗糙程度和与接触面之间的压力有关.为了验证猜想他所选的实验器材和实验步骤如下图所示:

①为保证实验成功,应使木块在弹簧测力计的拉力作用下沿
水平方向
水平方向
做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是
一对平衡
一对平衡
力.
②c和d相比,c的弹簧秤的示数小,说明
在接触面的粗糙程度相同时,压力越小,滑动摩擦力越小
在接触面的粗糙程度相同时,压力越小,滑动摩擦力越小

③b与a相比,b的弹簧秤的示数大,说明
在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(2)在“研究杠杆平衡条件”实验中(如图甲、乙、丙)

①实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
调(填“左”或“右”).
②实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动
2
2
格.
③图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
顺时针转动
顺时针转动
.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
④如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理
动力臂大于阻力臂
动力臂大于阻力臂

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