题目内容

【题目】如图所示,突然用力向右拉动放在水平桌面上的水杯,杯子就会运动,说明力可以改变物体的________;杯中的水将会向________溢出,说明物体具有________的性质,这种性质称作惯性.

【答案】运动状态 保持原有运动状态不变

【解析】

1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态.运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

2)任何物体都具有惯性,惯性即物体保持原来运动状态不变的性质.

水杯在力的作用下向右运动,表明力可以改变物体的运动状态;

杯子原来静止,在力的作用下突然向右运动,杯内的水由于惯性,保持原来静止状态,所以会向左溢出;说明物体具有保持原有运动状态不变的性质,这种性质称作惯性。

练习册系列答案
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【题目】小明用如图甲所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记abc.

1)将同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时__________.这一操作体现出的科学探究方法是___________.

2)若水平面上铺的材料种类是木板、棉布、玻璃板,则标记c是小车在________表面上停下的位置.

3)由上述实验可知:小车受到的阻力越小,运动的路程越________

4)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将__________

5)在大量实验事实基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律.它揭示了力不是_______,而是_____物体运动状态的原因.它是人们公认的物理学基本定律之一.

6)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时如果摆球所受的力忽然全部消失,那么摆球将________(往回摆/静止/做匀速直线运动)

7)小刚也利用了小明的实验器材进行了探究,但他在实验时却出现了两次小车冲出水平台面的情况,无法比较小车运动的路程,他回顾了整个探究过程,操作规范,思考片刻他决定利用原有器材重新进行探究.你认为他重新探究时应注意_________________.

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