题目内容

【题目】如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为2×103m2,高为0.1m,杯中装满水,水的质量为300g,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时,下列判断中正确的是(g10N/kg

A. 水对杯底的压力为3N

B. 水对杯底的压强为1500Pa

C. 小球受到的浮力为1.8N

D. 杯子对桌面的压力增加了0.8N

【答案】D

【解析】

A.由知道,此时水对杯底的压力是:,故A错误;

B.根据题意知道,当小球静止时,杯底部受到的水的压强是:,故B错误;

C.由知道,小球的质量是:,由知道,小球的密度是:,由于,所以,小球沉底,故小球在水中静止时受到的浮力是:,故C错误;

D.由于是轻质薄塑料杯,其重力可以忽略不计,所以,小球没有放入水中时杯子对桌面的压力是:,小球排开水的重力是:,故小球放入水中时杯子对桌面的压力是:,所以,杯子对桌面的压力的增加是:,即D正确;

综上所述,故选D

练习册系列答案
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【题目】通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:

(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。 对于这个现象,小明提出了自己的猜想:_____

(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部。经过一段时间后,水和硫酸铜的分 界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了。这个实验同样可以说明_____

(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。

这段文字表明了_____

小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:_____

【题目】近阶段,汽车不文明驾驶成为社会热点。为了解超速驾驶的危害性,某探究型学习小组的同学在网上查阅了相关材料,部分内容如下:

材料1、驾驶员的视野、动视力(驾驶人在驾车运行中的视力)等会随车速的变化而变化。当车速为40千米/时,一般驾驶员可看清前方200米内的物体;当车速为100千米/时,就只能看清160米内的物体了;超速行驶会使驾驶员视野变窄,视力减弱,对前方突然出现的险情难以有效处置。

材料2、车辆的制动距离(从踩煞车直至车完全停止车辆所经过的路程)受车速影响。车速越快,制动距离越大,从而增大了事故发生的可能性。以90千米/时行驶的汽车为例,平均制动距离要达到35米左右。

材料3、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十条:机动车在高速公路上行驶,车速超过100千米/时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于100千米/时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于…….

材料4、驾驶员正常情况下紧急刹车的反应时间为0.2秒到0.4秒。

阅读以上信息,并完成下列内容的填写:

汽车驾驶员的视野、动视力(驾驶人在驾车运行中的视力)等会随车速的增大而_____,制动距离随着车速的增大而_____。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

若某汽车驾驶员以90千米/时(合25/秒)的速度行驶,则他至少与同车道的前方车辆保持_____米距离,遇到突发状况才能及时采取制动措施安全停下。

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