题目内容

【题目】小聪探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中

(1)小聪将废弃的矿泉水瓶装满水分别放在海绵上进行实验,如图所示。

(2)实验时,通过观察_____________来比较瓶对海绵的压力作用效果。

(3)该实验中用到的研究物理问题的主要方法是______________

(4)分析实验,可得出的结论是_________________

(5)此实验______________(选填“能”或”不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_____________

(6)利用现有器材,小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系,做法是__________________

(7)小聪发明的塑料袋小提手如图所示,它能防止手被较重的塑料袋勒的发痛使用这种小提手的原理是__________

【答案】海绵凹陷程度 控制变量法 压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 不能 硬纸板不易被压凹陷,若用硬纸板代替海绵实验现象不明显 先用矿泉水瓶装满水,正立于海绵上,观察海绵的凹陷程度;再逐渐倒掉一部分水,重复刚才的过程,多做几次 压力相同,增大受力面积,减小压强

【解析】

(2)[1]由甲乙两图可知两次实验时海绵的凹陷程度不同,因此可以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。

(3)[2]甲乙两次实验,同一个矿泉水瓶装相同多的水,分别正立和倒立于海绵上,两次受力面积不同,压力大小是相同的,故用到了控制变量法。

(4)[3]甲乙两次实验,同一个矿泉水瓶装相同多的水,分别正立和倒立于海绵上,两次受力面积不同,压力大小是相同,产生的效果不相同,因而可以得出的结论是;压力力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

(5)[4][5]这个实验不能用硬纸板代替海绵,纸板不易被压凹陷,若用硬纸板代替海绵实验现象不明显。

(6)[6]利用现有器材,小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系,做法是:先用矿泉水瓶装满水,正立于海绵上,观察海绵的凹陷程度;再倒掉一部分水,重复刚才的过程,多做几次。

(7)[7]小聪发明的如图所示塑料袋小提手,这种小提手增大了塑料袋对手的受力面积,压力相同则减小了塑料对手的压强。

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