题目内容
【题目】如图甲所示的是某家庭用的电水壶，它具有加热和保温两项功能，如图乙是该电水壶内部的电路连接图，已知：电阻R1=22Ω，R2=2178Ω，电源电压U=220V。
（1）当开关S1闭合、S2断开时为________状态(选填“加热”或“保温”)，此时电路中的电流为________A。
（2）若电水壶里装有1.5kg、20℃的水[比热容为4.2×10 3J/(kg℃)]，如果当时是一个标准大气压，在加热状态使水沸腾需耗时4min，求电热水壶的加热效率 ________ ?
（3）有同学发现电水壶的形状是上面小下面大，请你从物理学的角度解释这样设计的益处________。
【答案】保温0.195.5%重心低不易翻倒；对桌面压强小
【解析】
(1)由电路图可知,开关S1闭合、S2断开时,两电阻串联,电源电压一定,根据P＝
可知，电功率最小即为保温状态；根据串联电路的总阻值等于各电阻之和可知：R＝R1
R2＝22Ω2178Ω＝2200Ω，此时电路中电流：I＝
＝0.1A；(2)一标准大气压下，水的沸点t＝100℃，水沸腾时吸收的热量：Q＝cm△t＝4.2×103J/(kg℃)×1.5kg×(100℃20℃)＝5.04×105J，由P＝
得：消耗的电能为W＝Pt＝2200W×4×60s＝5.28×105J；热水壶的效率：η＝
×100%＝
×100%
95.5%.(3)电水壶的形状是上面小而下面大，一方面可以降低壶的重心，增加稳定性，另一方面可以减小壶对地面的压强。
【题目】阅读短文，回答问题
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离，从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离．
下面是一个机警的司机驾驶一辆保养很好的汽车在干燥的水平公路是以不同速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
速度（km/h） | 反应距(m) | 制动距（m） |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
①汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是__________摩擦，刹车后，由于_______，汽车还会继续向前滑行一段距离；在此过程中车轮会发热，这是用（做功）的方法来增加车轮的内能．
②利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是_________________s．
③分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是__________________．
④为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理道理___________．
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材如图甲所示，若光具座A处放置蜡烛，则C处应放置_____（选填“凸透镜或“光屏”）。器材正确放置后，还应对其进行调整，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。
（2）实验时所用凸透镜的焦距为10cm，器材如图甲所示位置放置时，光屏上恰好成清晰像，则光屏上所成的像是倒立、_____的实像。
（3）下表是实验成清晰像时，小明记录的几组物距和对应像距的数据，根据实验数据回答问题。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距u/（cm） | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/（cm） | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①生活中使用的_____就是根据第5次实验成像特点工作的。
②通过观察表格中的数据，老师发现表格中第_____次实验数据是编造的。
③第2次实验时，光屏上所成像是倒立、_____的实像。
（4）器材摆放位置如图乙所示时，为了在光屏上得到烛焰清晰的像，某同学摘下自己的眼镜放在蜡烛与透镜之间的合适位置上，光屏上呈现了烛焰清晰的像则该同学是_____（填“近视眼”或“远视眼”）。