题目内容
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
确定虚像的位置
确定虚像的位置
；为便于观察，该实验最好在较黑暗
较黑暗
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）．（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验．（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？
不能确定虚像的位置
不能确定虚像的位置
．（4）使点燃的蜡烛在某一位置，测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？
不合理
不合理
；理由是：没有多次实验来总结规律
没有多次实验来总结规律
．（5）如果在图中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
没有
没有
（填写“有”或“没有”）蜡烛的像．（6）小华用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：
用灯照亮跳棋
用灯照亮跳棋
．分析：（1）①研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键．像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定．实验中既能看到物体A的像，又能看到蜡烛B，要采用透明的玻璃板；
②．物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．
（2）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像．当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化．
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
（4）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
（5）平面镜成虚像，虚像不能承接到光屏上，实像可以承接到光屏上．
（6）实验时，成像的物体和环境的对比度越大，并且物体越亮，成像会越清晰．
②．物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线．
（2）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像．当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化．
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
（4）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
（5）平面镜成虚像，虚像不能承接到光屏上，实像可以承接到光屏上．
（6）实验时，成像的物体和环境的对比度越大，并且物体越亮，成像会越清晰．
解答：解：（1）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
（2）当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，可以近似看成一个像，使实验简单化．所以选择2mm的玻璃板．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（4）用实验数据和现象总结物理规律时，要进行多次实验，只有一组数据总结实验结论不科学，实验结论具有偶然性，所以点燃蜡烛后，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出“像距与物距相等”不合理．
（5）平面镜成虚像，所以在像的位置上放一白纸板，白纸板上不会承接到像．
（6）要想让跳棋的像更清晰，可以使跳棋更亮，可以用手电筒照亮跳棋．
故答案为：（1）确定虚像的位置；较黑暗；
（2）2；
（3）不能确定虚像的位置；
（4）不合理；没有多次实验来总结规律；
（5）没有；
（6）用灯照亮跳棋．
在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
（2）当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，可以近似看成一个像，使实验简单化．所以选择2mm的玻璃板．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（4）用实验数据和现象总结物理规律时，要进行多次实验，只有一组数据总结实验结论不科学，实验结论具有偶然性，所以点燃蜡烛后，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出“像距与物距相等”不合理．
（5）平面镜成虚像，所以在像的位置上放一白纸板，白纸板上不会承接到像．
（6）要想让跳棋的像更清晰，可以使跳棋更亮，可以用手电筒照亮跳棋．
故答案为：（1）确定虚像的位置；较黑暗；
（2）2；
（3）不能确定虚像的位置；
（4）不合理；没有多次实验来总结规律；
（5）没有；
（6）用灯照亮跳棋．
点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
相关题目
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：
如图所示是“探究平面镜成像特点”，的实验装置．
如图所示是探究平面镜成像特点的实验．让玻璃板与底面白纸