题目内容
【题目】如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______ 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______ 来确定,物理学中将这种研究问题的方法叫做______ .
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流越______ ,磁性越______ ;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越______ ,磁性越______ .
【答案】 调节滑动变阻器的滑片位置 电磁铁吸引铁钉的数目 转换法 越大 磁性越强 越多 磁性越强
【解析】(1)实验时,移动滑动变阻器的滑片,可以改变电路中的电流大小;通过电磁铁吸引铁钉多少来反映,电磁铁吸引铁钉越多,电磁铁磁性越强,这种方法是转换法.
(2)①比较实验中的1、2、3(或4、5、6)可以看出,在线圈的匝数相同时,电流从0.8A增加到1.5A时,吸引铁钉的个数由5枚增大到10枚,说明在线圈的匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6)可以得出通过电磁铁的电流都为0.8A时,线圈匝数50匝的吸引5枚铁钉,线圈匝数为100匝的吸引铁钉7枚,说明在通过电磁铁的电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强.
故答案为:(1). 调节滑动变阻器的滑片位置 (2). 电磁铁吸引铁钉的数目 (3). 转换法 (4). 越大 (5). 磁性越强 (6). 越多 (7). 磁性越强
【题目】小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时
间的变化情况,将实验数据记录在下表中。
时间 t(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
温度 t(℃) | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
①请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
②根据表中的实验数据可推知,小明在做上述实验时的环境温度,应在_____℃左右。
③根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 (______)
A、先快后慢 B、先慢后快 C、均匀降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶,有两种方法供你 选择:
A、先将滚烫的热茶冷却 5min,然后加一匙冷牛奶。
B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。
你认为方法_____冷却效果较好。