题目内容

【题目】在语文课本上学习了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:

猜想一:可能与液体的密度有关

猜想二:可能与物体排开液体的体积有关

猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关

为了验证上述猜想,她按照图中字母顺序做了如下实验:

1)分析比较实验步骤ACD,可以验证猜想______;分析比较实验步骤ABC,可以验证猜想_______是正确的,并由此联想到,轮船的满载排水量越_______(选填“大”或“小”),它的承载能力就越强.

2)分析图中题中提供的信息,可知图E中物体所受的浮力大小为____N,计算可知盐水的密度是____kg/m3.

3)实验中采用了研究方法,下列问题研究中也用到这种方法的是________

A、将乒乓球靠近发生的音叉,通过乒乓球被弹开,显示音叉的振动。

B、在研究光的传播时,引入光线的概念。

C、探究压力作用效果与压力大小关系时,保持受力面积的大小不变。

D、探究压力的作用效果与什么因素有关时,用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。

【答案】 1.2 1.2×103 C

【解析】

(1)分析比较实验步骤A. C.D实验可知,物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同,根据F=GF可得物体受到的浮力相等,由此可知,物体受到的浮力与物体浸没在液体的深度无关,由此可知,猜想三是错误的;分析比较实验步骤A. B.C,实验可知,物体浸入液体中的体积不同,根据F=GF可得物体受到的浮力不同,由此可知,物体受到的浮力与物体浸入液体中的体积有关,由此可知,猜想二是正确的;并由此联想到,轮船的满载排水量越大,它的承载能力就越强;

(2) 由图A.E所示实验可知,物体在空气中时弹簧测力计示数2.8N,全部浸没在浓盐水中时弹簧测力计的示数为1.6N,因此物体在浓盐水中所受的浮力为F=GG′=2.8N1.6N=1.2N

由图A.C所示实验可知,物体浸没在水中受到的浮力:F=2.8N1.8N=1N,设物体体积为V,由浮力公式:F=ρgVF=ρgVF=ρ盐水gV,因此盐水的密度:

(3)本实验使用的是控制变量法。

A、将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动,是转换法,不符合题意;

B、在研究光的传播时,引入光线的概念在研究磁场时,是建立模型法,不符合题意;

C、探究压力作用效果与压力大小关系时,保持受力面积的大小不变,是控制变量法,符合题意;

D、探究压力的作用效果与什么因素有关时,用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,是转换法,不符合题意。

C正确。

练习册系列答案
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【题目】小亮测量某种液体的密度:

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将__________移至标尺左端0刻度线处,并调节平衡螺母使天平平衡。

(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景,错误的是_______________________。纠正错误后,测得空瓶的质量是20g。

(3)用瓶子装满液体,用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示,是__________g,已知瓶子的容积是40 ml,则液体的密度是____________kg/m3

(4)小华认为不用量筒也能测量出该液体的密度。他进行了如下实验操作:

调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

把烧杯中的水倒尽,再装满该液体,用天平测出烧杯和该液体的总质量为m2

则小华测出的该液体密度的表达式ρ=____________(已知水的密度为ρ)。

(5)小亮在课后制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。

①该装置所能测量物体的最大质量为______g;

②小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离____(选填“大”或“小”);

③他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为ρ=_______(水的密度用ρ表示)

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