题目内容
【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示,
①将托盘天平放在水平桌面上,将_____移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量;
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积;
(2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据:
物质 | 组件 | m/g | V/cm3 | 物质 | 组件 | m/g | V/cm3 |
铝 | a | 2.7 | 1 | 铜 | a | 8.9 | 1 |
b | 21.6 | 8 | b | 71.2 | 8 | ||
c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
①根据表中数据画出了铜组件及铝组件的m-V图,如图乙所示;
②分析图像可知:体积相同的不同物质组成的物体,质量_____(选填“相同”或“不同”);同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值_____(选填“相同”或“不同”),该比值反映了物质的一种特性,称为_____;
③若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为_____cm3。
【答案】游码 不同 相同 密度 50
【解析】
(1)[1]根据天平的使用规则,将托盘天平放在水平桌面上后,调节天平横梁平衡,应该先把游码移到标尺左端的零刻线处。
(2)[2]在图像上,取相同的体积,铜比铝对应的质量大,所以体积相同的不同物质组成的物体,质量不同。
(2)[3]由于铜和铝的m-V图像都是一条过原点的直线,所以同种物质组成的物体它的质量和体积成正比,即同种物质组成的物体它的质量与体积的比值相同。
(2)[4]根据密度的定义,质量与体积的比值就是密度。
(2)[5]根据表中铝的第一组数据可以求出铝的密度为
铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为
【题目】学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。
小宁认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小祥认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
小斌说:“我们还是通过实验来探究吧”。于是,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出。
他们通过5次实验得到下表中的数据:
实验序号 | 射出速度v(m/s) | 射出仰角θ | 射出距离(水平距离)s(m) |
1 | 5 | 30° | 2.9 |
2 | 10 | 30° | 9.5 |
3 | 10 | 45° | 10.8 |
4 | 10 | 60° | 9.1 |
5 | 15 | 30° | 20.7 |
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
(1)为了验证小宁的猜想,应选用序号为________三组的实验数据,得出的结论是:在___________一定时,物体________越大,射出距离越远;
(2)为了验证小祥的猜想,应选用序号为________三组的实验数据,能得出:射出仰角θ为_______时,物体射出距离最远;
(3)小斌认为要使(2)中的结论更可靠,还需要完善实验方案,你认为小样还能做的改进是:_________。
A.选择射出仰角为45°多次实验,求平均值
B.选择射出仰角为45°附近不同角度多次实验
C.选择不同的射出速度,在射出仰角为45°反复多次实验,求平均值
【题目】小军同学在做探究光的反射和折射规律的实验(如图所示),通过实验得到如下数据。他分析表中数据得到以下结论,其中错误的是( )
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
A.光由空气斜射向水中时,在分界面上会同时发生反射和折射现象
B.在光的反射现象中,反射角一定等于入射角
C.反射角和折射角都随入射角的增大而增大
D.垂直入射时,不发生折射和反射现象