题目内容

【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示,

①将托盘天平放在水平桌面上,将_____移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量;

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积;

(2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据:

物质

组件

m/g

V/cm3

物质

组件

m/g

V/cm3

a

2.7

1

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

①根据表中数据画出了铜组件及铝组件的m-V图,如图乙所示;

②分析图像可知:体积相同的不同物质组成的物体,质量_____(选填“相同”或“不同”);同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值_____(选填“相同”或“不同”),该比值反映了物质的一种特性,称为_____

③若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为_____cm3

【答案】游码 不同 相同 密度 50

【解析】

(1)[1]根据天平的使用规则,将托盘天平放在水平桌面上后,调节天平横梁平衡,应该先把游码移到标尺左端的零刻线处。

(2)[2]在图像上,取相同的体积,铜比铝对应的质量大,所以体积相同的不同物质组成的物体,质量不同。

(2)[3]由于铜和铝的m-V图像都是一条过原点的直线,所以同种物质组成的物体它的质量和体积成正比,即同种物质组成的物体它的质量与体积的比值相同。

(2)[4]根据密度的定义,质量与体积的比值就是密度。

(2)[5]根据表中铝的第一组数据可以求出铝的密度为

铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为

练习册系列答案
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【题目】某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验:

(1)实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是_____ 若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将右端的平衡螺母向____调节;

(2)若每个钩码重 1N,且杠杆上每格相等。如图所示,小王在杠杆上 A 点挂 3 个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,他想到以下方案:第一种:在O 点右侧 3 格处的 B 点悬挂 _______个钩码;当杠杆平衡后, AB 两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O 的方向移动一格,则杠杆的_____(选填“左”或“右”)端 将下沉;第二种:在 O 点右侧 4 格处 C 点用弹簧测力计向下拉杠杆,当测力计从 a 位置转动到 b 位置时其示数变大,原因是拉力的力臂_________(选填“变大”﹑ “变小”或“不变”);第三种:在 O点左侧 1 格处的D点用弹簧测力计_____(选填“竖直向上”或“竖直向下”)拉杠杆,其测力计示数为 6N

(3)实验中小王多次改变钩码个数及力臂获得多组数据,得出了杠杆的平衡条件。以下三个实验也测了多组数据,与本实验目的相同的是_____(选填序号);

①探究“动能大小与什么因素有关”;②测量某个物体长度;③测量未知液体的密度。

(4)实验结束后,小王提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?” 于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与之前得出的杠杆平衡条件不相符,原因可能是:_____

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