题目内容
【题目】利用如图所示的甲乙实验装置进行探究实验,其中烧杯、燃烧皿、铁架台和温度计完全相同实验1:在探究不同燃料的热值时,要控制________的种类和质量相同,实验中通过比较________判断燃料放热的多少;实验2:在探究不同液体吸热升温的特点时,要控制________的种类和质量相同,实验中通过比较________判断液体吸热的多少
【答案】被加热液体 燃料燃尽后水温的变化 燃料 加热时间
【解析】
实验1:比较不同燃料的热值,应控制被加热液体的种类、质量相同而燃料不同;
不同燃料的质量相同,燃料燃尽后水温升高得越多,水吸收的热量越多,则表明燃料放出的热量越多,比较燃料燃尽后水温的变化判断燃料放热的多少;
实验2:比较不同液体吸热升温特点时,控制燃料的种类和质量相同,加热不同的液体;通过比较加热时间表示液体吸收热量的多少。
练习册系列答案
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【题目】小致设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。依据小致的探究方案,实验探究过程中,除了选用相冋规格的烧杯和酒精灯,还需要控制水和食用油的质量相等和初始温度相同,实验探究记录数据如下表:
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的温度/℃ | 0 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的温度/℃ | 0 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 42 | 46 | 48 | 50 |
分析表中的数据可知,加热时间相同时,食用油升高的温度比水_____(选填“高”或“低”),分析比较数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的_____(选填“长”或“短”),进而得出_____的吸热本领比较大。