题目内容
【题目】小致设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。依据小致的探究方案，实验探究过程中，除了选用相冋规格的烧杯和酒精灯，还需要控制水和食用油的质量相等和初始温度相同，实验探究记录数据如下表：
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的温度/℃ | 0 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的温度/℃ | 0 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 42 | 46 | 48 | 50 |
分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水_____（选填“高”或“低”），分析比较数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的_____（选填“长”或“短”），进而得出_____的吸热本领比较大。
【答案】高 长 水
【解析】
分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度大于水升高的温度；分析比较水在第8min、10min和食用油在第4min、5min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的长，进而得出水的吸热本领比食用油大。
学习实践园地系列答案
【题目】某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的装置匀速提起钩码，并做 了如下实验记录：
钩码重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
（1）提起钩码的时候，应注意用测力计沿_____方向拉，使重物做_____运动。
（2）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的。其表 现在于：_____。
（3）如图乙是测力计的放大图，结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因，其原因是_____。
（4）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为_____。
（5）小明在该同学实验的基础上，进行了几次增加钩码的测量，计算结果表明，同一个滑轮组，当提升的物重增加时，滑轮组的机械效率会_____。
