题目内容

某实验小组在探究“电阻中的电流与电阻的关系”时选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）。实验步骤如下：

接入的电阻
R1
R2
R3
R4
电阻R/Ω
5
10
15
20
电流I/A
1.00
0.50
0.33
 
 
a．先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如上表；
b．把定值电阻R2换成R3，________________________________________，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完成这一步的操作）；
c．分析数据得出结论：________________________________________________；
d．再把R3换成R4，按前面的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，请你根据实验结论帮他们将表格中的数据填写完整。
调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变   当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比．    0.25
b、此时电阻R1=5Ω、R2=10Ω，且两个电阻并联，故两个电阻的电压相等，若把定值电阻R2换成R3时，要求此时R3的电压与原来的电压不变，故据并联电路的特点可知，只需调节滑动变阻器让定值电阻R1的电流保持1A不变即可．
c、分析表中的数据不难看出，当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比；
d、据R1的电流是1A，其电阻是5Ω，故其电压是U=IR=1A×5Ω=5V；
所以当将R3换成R4时，此时的电阻是20Ω，故此时的电流还是I="U" R ="5V" 20Ω =0.25A．
故答案为：调节滑动变阻器使电流表A1的示数保持1A不变；当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比； 0.25．
练习册系列答案
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小东在实验室探究电流与电阻的关系。
（1）在研究过程中，小东用到了控制变量法，应保持电路中电阻R的          不变；现在电路中的电阻R=10Ω，闭合开关后，电流表和电压表的读数分别为6V、0.6A，记录数据后，把电路中的电阻R换成20Ω，下一步应该操作            。
（2）小东测量了每个已知阻值的定值电阻的电流，记录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出在通过导体的电流与导体电阻阻值之间的关系是：                           。
U/V
6
6
6
6
6
6
R/Ω
10
20
30
40
50
60
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
0.1
 
小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。
（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视        （选填序号）；
A．变阻器滑片       B．电压表示数       C．电流表示数

（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；

（3）实验中，他所选择的变阻器是        （选填序号）；
A．10Ω　0.5A       B．20Ω　1A         C．50Ω　2A
（4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是        ；

（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是                       。
如图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为6V。

（1）下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据。
实验条件：保持电阻R两端的电压U="4" V不变
        实验次数
物理量
1
2
3
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
（2）每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察______表，使其读数保持不变。
（3）在某次实验中，更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示读数将_______4V (选填“大于”、“小于”或“等于”)，此时应将滑动变阻器的滑片向_____端移动（选填“A”或“B”），以符合实验条件。
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
⑵实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动（左/ 右），移动滑片的目的是___________________。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流Ｉ随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：_________________________。
⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于      Ω的滑动变阻器。
⑷实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是_____________________。
阿伟同学在探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只。定值电阻（5Ω,、lOΩ、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。

⑴实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是电阻，这个电阻的阻值是   Ω，滑动变阻器的作用是________________________
下面是他们获取的几组实验数据。
电压U/V
2
4
6
8
10
电流I/A
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
⑵请在右图的坐标系上画出电流随电压变化的图象；
⑶分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论　　　　              　　________________________________________________　　。
在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中。
（1）小敏猜想：A、电阻一定，电流与电压成正比；
B、电阻一定，电流与电压成反比；
C、电流跟电压无关。
你认为合理的猜想是      （填序号）
 
（2）为了检验猜想是否正确，小敏设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R1为20Ω，变阻器R2上标有“15Ω，1A”字样，
①请你帮他选量程：电压表应选       V的量程，电流表应选       A的量程。
②下表是小敏记录的数据，请你替他写出结论：                               。
实验次数
1
2
3
电压U/V
2
2.4
2.8
电流I/A
0.1
0.12
0.14
 
③小敏在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是：                      。
（3）小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第一次实验数据做比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关，小敏的下一步操作是：                                          ，
记录数据，接着他把10Ω换成5Ω，重复上述操作。
（4）本实验中，滑动变阻器的作用是                  ；                  。
在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得如下两组数据：（共4分）

分析表一数据，可得结论：                  
分析表二数据，可得结论：                                      
如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20Ω，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则 （    ）
A．电路消耗的最大功率为20WB．电路消耗的最小功率为8W
C．电压表的最小示数为5VD．滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω

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