题目内容
有关声的说法正确的是( )
A、物体的振幅越大音调越高 | B、声音在真空中的传播速度是3×108m/s | C、戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 | D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生 |
考点:防治噪声的途径,声速,超声波与次声波,音调、响度与音色的区分
专题:声现象
分析:(1)音调指声音的高低,是由振幅决定的;响度指声音的强弱,是由物体振动振幅决定的;
(2)声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,不能在真空中传播;
(3)防治噪声的途径有三条:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳‘
(4)频率低于20Hz的声波称为次声波,大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风等都伴有声波产生.
(2)声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,不能在真空中传播;
(3)防治噪声的途径有三条:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳‘
(4)频率低于20Hz的声波称为次声波,大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风等都伴有声波产生.
解答:解:A、响度是由物体的振幅决定的,物体的振幅越大,响度越大,该选项说法不正确;
B、声音在真空中不能传播,光的传播速度是3×108m/s,该选项说法不正确;
C、戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳,但是不能防止噪声的产生,该选项说法正确;
D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,该选项说法正确.
故选D.
B、声音在真空中不能传播,光的传播速度是3×108m/s,该选项说法不正确;
C、戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳,但是不能防止噪声的产生,该选项说法正确;
D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,该选项说法正确.
故选D.
点评:本题考查了响度、声速、噪声以及次声波的相关知识,比较简单,属于声学基础知识的考查.
练习册系列答案
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关于声现象,下列说法中正确的是( )
A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 | B、马路两旁植树,可以降低噪声的频率 | C、敲锣时用力越大,声音传播的速度就越大 | D、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A、声音在真空中传播最快 | B、悠扬的钢琴声一定不是噪声 | C、我们能够辨别出钢琴和二胡的声音,是因为它们的响度不同 | D、在城市街道两旁和空地上植树种草,能够减弱噪声 |
关于噪声,下列说法中错误的是( )
A、0dB就是没有声音 | B、雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以吸声 | C、特种兵使用的微声冲锋枪射击时,声音很小是因为采取了消声措施 | D、城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声 |
对于下列四幅图片的叙述正确的是( )
A、 图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的 | B、 图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系 | C、 图中,禁鸣是从声源处减弱噪声 | D、 图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 |
下列有关声现象说法正确的是( )
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下列不利于保持考场周围环境安静的是( )
A、禁止汽车鸣喇叭 | B、考场周围的工地照常施工 | C、轻拿轻放文具盒 | D、.轻轻移动桌椅 |
关于声现象,下列说法正确的是( )
A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 | B、声音是由物体振动产生的,它的传播不需要介质 | C、中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声 | D、用超声波能粉碎人体内的结石,说明声音能传递信息 |
下列物态变化的实例中需要吸热的是( )
A、 山间出现“云海” | B、 树枝上出现“雾凇” | C、 “露珠”的形成 | D、 冰雪在“消融” |