题目内容
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 | B、声音是由物体振动产生的，它的传播不需要介质 | C、中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 | D、用超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递信息 |
考点：防治噪声的途径,音色,声与能量
专题：声现象
分析：A、声音的三要素：音调、响度和音色；
B、声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质；
C、减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
D、声音能传递信息，也能传递能量．
B、声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质；
C、减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
D、声音能传递信息，也能传递能量．
解答：解：A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误；
B、声音是由物体振动产生的，它的传播需要介质，故B错误；
C、中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱．故C正确；
D、超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量，故D错误．
故选C．
B、声音是由物体振动产生的，它的传播需要介质，故B错误；
C、中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱．故C正确；
D、超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量，故D错误．
故选C．
点评：本题考查减弱噪声的途径，音色，声与能量等多个知识点，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．
练习册系列答案
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关于声现象，以下说法正确的是（ ）
| A、只要物体振动，就能听到声音 | B、噪声不是物体振动产生的 | C、中考期间，考场周围“禁止鸣笛”，这是为了在传播过程中减弱噪声 | D、汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 |
有关声的说法正确的是（ ）
| A、物体的振幅越大音调越高 | B、声音在真空中的传播速度是3×108m/s | C、戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 | D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生 |
清名桥古运河景区游船上安装了由船务中心工作人员自主研发设计的“消声器”，游船在行驶过程中不再有明显的轰隆声，关于此举措下列说法中正确的是（ ）
| A、加装“消声器”后机器不再振动 | B、“消声器”中有真空部分，让声音通过真空传到别处去了 | C、加装“消声器”声源处减弱噪声 | D、“不再有明显的轰隆声”中的“明显”指声音的音调变低 |
下列说法中，正确的是（ ）
| A、在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 | B、歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 | C、医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音 | D、用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 |
下列对各物理量的估算中，不恰当的是（ ）
| A、人的正常体温是37℃ | B、中学生走一步的距离大约是45cm | C、一个鸡蛋的质量大约是50g | D、一般分子的直径大约是100mm |
下列数据中最接近于生活实际的是（ ）
| A、你所在的教室现在的温度大约是50℃ | B、一本九年级物理课本的质量大约为5kg | C、一名中学生的身高约160cm | D、中学生步行的速度约为10m/s |
下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）
①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．
①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．
| A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
